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STEM与人工智能 版权信息
- ISBN：9787519134785
- 条形码：9787519134785 ; 978-7-5191-3478-5
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
STEM与人工智能 本书特色
了解人工智能在教育教学中的应用 提供小学、初中、高中各学段人工智能课程开发案例 助力教师的人工智能课堂教学 尝试为读者打开一扇通往未来世界的大门
STEM与人工智能 内容简介
本书以理论为主，实践为辅，全书分为五章，分别探讨以下五个问题：这个时代需要什么样的教育？STEM教育是什么？STEM教育从哪里来？STEM教育到哪里去？STEM教育如何做？这五个问题层层递进，环环相扣。让读者了解STEM教育与时代发展的关系，厘清STEM教育的本质和内涵，知道STEM教育的来龙去脉和发展变化，认识到STEM教育对国家、教育和个体发展的作用。*后通过展示国际上的优秀案例，来让读者感悟如何开展STEM教育。本书为丛书奠定了理论基础，可读性强，资料翔实。掌握本书的STEM教育理论后，再学习丛书其余11本实践性和实操性强的书，会另有一番感悟。理论与实践相辅而行，方足致用。
STEM与人工智能 目录
**章 人工智能简介………………………………………………………………… 1
一、认识人工智能…………………………………………………………… 3
二、人工智能的未来机遇…………………………………………………… 18
三、人工智能的快速发展引起广泛关注…………………………………… 19
四、人工智能教育的定义及现状…………………………………………… 24
五、人工智能在教育教学中的价值………………………………………… 33
六、人工智能在教育教学中的应用………………………………………… 37
第二章 中小学 STEM 教育与人工智能课程的现状和未来… ……………………… 41
一、STEM教育与人工智能课程在世界各国的发展现状 ………………… 43
二、国内外中小学人工智能课程现状……………………………………… 50
三、国内中小学人工智能课程的发展方向………………………………… 57
第三章 小学人工智能课程的开发…………………………………………………… 63
一、小学人工智能课程的目标确定………………………………………… 65
二、小学人工智能课程内容的确定………………………………………… 70
三、小学人工智能课程的实施计划………………………………………… 77
四、小学人工智能课程的评价……………………………………………… 92
第四章 小学人工智能课程开发案例………………………………………………… 107
一、教学设计案例1：闪烁的小灯 ………………………………………… 109
二、教学设计案例2：控制蜂鸣器发声 …………………………………… 119
三、教学设计案例3：液晶屏显示倒车雷达距离 ………………………… 120
四、教学设计案例4：体验语音识别和智能聊天 ………………………… 130
五、教学设计案例5：体验自然语言理解 ………………………………… 137
第五章 初中人工智能课程的开发…………………………………………………… 149
一、初中人工智能课程的目标确定………………………………………… 151
二、初中人工智能课程的内容确定………………………………………… 154
三、初中人工智能课程的实施计划………………………………………… 160
四、 初中人工智能课程的评价 …………………………………………… 166
第六章 初中人工智能课程开发案例………………………………………………… 173
一、教学设计案例1：揭开人工智能的神秘面纱 ………………………… 175
二、教学设计案例2：人工智能应用规则与伦理 ………………………… 176
三、教学设计案例3：人脸识别在生活中的应用及原理 ………………… 183
四、教学设计案例4：探秘机器学习之分类器 …………………………… 192
五、教学设计案例5：语音对话实验 ……………………………………… 201
第七章 高中人工智能课程的开发…………………………………………………… 211
一、高中人工智能课程的目标确定………………………………………… 213
二、高中人工智能课程的内容确定………………………………………… 216
三、高中人工智能课程的实施计划………………………………………… 221
四、高中人工智能课程的评价……………………………………………… 227
第八章 高中人工智能课程开发案例………………………………………………… 233
一、教学设计案例1：词频统计 …………………………………………… 235
二、教学设计案例2：你走我也走 ………………………………………… 244
三、教学设计案例3：三种漂亮的鸢尾花 ………………………………… 250
四、教学设计案例4：手写数字图片的识别 ……………………………… 251
五、教学设计案例5：骑士解救公主游戏 ………………………………… 259
参考文献………………………………………………………………………………… 261
展开全部
STEM与人工智能 作者简介
汤淑明 控制理论与控制工程专业工学博士，中国科学院自动化研究所副研究员，自主智能系统实验室负责人，美国加州大学伯克利分校高级访问学者，主要研究方向为无人驾驶技术、无人系统评测、智能交通系统、智能控制等。主持科技部、基金委和军委科技委等科研项目，曾获中科院和北京市科协等多项奖励。
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