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英语教学与班级管理实践探索

作者：李缘著

出版社：中国民族摄影艺术出版社出版时间：2023-07-01

开本：其他页数： 156

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版权信息
本书特色
内容简介
目录

英语教学与班级管理实践探索版权信息

ISBN：9787512216990
条形码：9787512216990 ; 978-7-5122-1699-0
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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英语教学与班级管理实践探索本书特色

本书以丰富的课堂教学方式的描述，将一名英语教师教学经验融注笔端，希望能给读者以轻松又不失专业的教学方法借鉴。
本书作者不仅先后在沈阳师范大学英语系、辽宁师范大学对外汉语系进修本科知识，还考了雅思，并通过自己的努力参加了全国中小学外语教学名师高级研修班学习，获得“辽宁省学科带头人”称号。
本书是短论集，既有教学创新之法，又有班级管理中对后进生的管理窍门等内容，教学与疏导并行，管理与提升并重，为读者提点英语学习与教学思路起到很好的抛砖引玉的作用。

英语教学与班级管理实践探索内容简介

本书是一本短论集，是作者对多年从教经验的归纳总结，分英语教学和班级管理两部分内容。**部分主要是作者总结英语的基本教学(如语音、单词记忆等)方面和深层教学(如阅读、中考英语等)方面的经验和方法，以及一些教学反思;第二部分主要写了作者在管理班级、感化学生、与家长沟通、家校共育等方面的经验和方法。本书旨在抛砖引玉，与同行们交流教育心得，共同进步。

英语教学与班级管理实践探索目录

目录 **章英语教学 **节关于英语新教材备课的建议................................................... 003 第二节英语视听说课程的校本开发研究............................................ 008 第三节浅谈如何在英语教学中渗透德育............................................ 012 第四节如何运用交际法激发学生学习英语的兴趣.............................. 016 第五节浅谈英语三位一体教学法中的语音教学.................................. 020 第六节切莫忽视英语语音教学.......................................................... 025 第七节如何让学生记住英语单词....................................................... 028 第八节挖掘英语教学中单词的归类对比法......................................... 032 第九节浅析英语阅读教学法.............................................................. 035 第十节如何培养英语语感................................................................. 042 第十一节抓英语早读的意义.............................................................. 044 第十二节论角色扮演教学法在英语课堂中的应用.............................. 046 第十三节如何激发后进生学英语的兴趣............................................ 053 第十四节浅谈英语教学中的师生关系................................................ 056 第十五节中学英语趣味教学漫谈....................................................... 060 第十六节初中英语教学方法之探究................................................... 066 第十七节浅谈初三英语教学.............................................................. 069 附一牢记单词有诀窍........................................................................ 072 附二怎样学好英语............................................................................ 079 附三英语学法初探............................................................................ 082 第二章班级管理 **节做好班主任工作的五大守则................................................... 089 第二节沟通与自我批评在班会中的意义............................................ 100 第三节如何开家长和学生都满意的家长会......................................... 105 第四节浅谈青年班主任与家长沟通的艺术......................................... 108 第五节召开家长会应注意什么.......................................................... 112 第六节提高班主任影响力的几点心得................................................ 116 第七节班主任工作总结..................................................................... 119 第八节师德为本，阳光从业.............................................................. 122 第九节如何进行班风建设................................................................. 125 第十节厚爱后进生............................................................................ 128 第十一节付出老师的爱，挖掘学生的美............................................ 131 第十二节对特殊生要爱心耐心细心................................................ 137 第十三节如何做学生喜欢的老师....................................................... 141 第十四节当好网络时代的班主任....................................................... 144 第十五节要用“心”适“度” 搞好班级工作 147

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