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普通高校民族器乐演奏微课程混合教学模式构建与实践研究 版权信息
- ISBN：9787522519562
- 条形码：9787522519562 ; 978-7-5225-1956-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
普通高校民族器乐演奏微课程混合教学模式构建与实践研究 内容简介
本书是一本关于高校音乐教学的著作，主要介绍民族乐器、民族乐器演奏教学以及微课程在高校民族演奏中的模式构建路径。本书首先对民族乐器进行立体化介绍，之后介绍民族器乐演奏教学的状况，随后介绍“微课程”混合教学。
普通高校民族器乐演奏微课程混合教学模式构建与实践研究 目录
**章 民族器乐
**节 民族器乐的溯源
第二节 民族乐器的分类
第三节 民族器乐的分类
第四节 民族器乐的音乐形态
第二章 高校民族器乐演奏教学
**节 高校民族器乐演奏教学理论
第二节 高校民族器乐演奏教学实践
第三节 高校民族器乐演奏教学探索
第三章 微课程混合教学
**节 微课程概述
第二节 微课程混合教学理论依据
第三节 微课程混合教学应用模式
第四章 高校民族器乐演奏微课程混合教学模式的建设
**节 高校民族器乐演奏微课程混合教学的课程建设
第二节 以提升微课程设计与制作能力为目的的高校师资队伍建设
第五章 高校民族器乐演奏与微课程混合教学模式的融合实施
**节 基于微课程之高校民族器乐演奏翻转课堂教学模式的实施
第二节 基于微课程之高校民族器乐演奏微课教学模式的实施
第三节 基于微课程之高校民族器乐演奏线上与线下融合教学模式的实施
第六章 总结与展望
**节 总结
第二节 展望
参考文献
展开全部
普通高校民族器乐演奏微课程混合教学模式构建与实践研究 作者简介
符小娟，硕士研究生，讲师，毕业于吉林艺术学院，就职于绥化学院，研究方向为民族器乐演奏。
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