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“三生”教育的实践探索 版权信息
- ISBN：9787567033283
- 条形码：9787567033283 ; 978-7-5670-3328-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
“三生”教育的实践探索 内容简介
“三生”教育，即生存、生活、生命教育。我们的理念是:学会生存——为幸福人生而奠基，体验生活——为未来生活作准备，理解生命——让每个生命都精彩。创新点：培育“三生相伴”的德育品牌,构建“三生有幸”的课程体系,打造“五环”（学、议、教、练、思）生命化的高效课堂,优化精细化的教育教学管理体系,健全“让每个生命都精彩”的评价体系等。本书一共5章，每个章节都从不同的角度阐述作者对教育理念的认知，是一本非常详细的参考书。本书在教育方向，较为全面地涵盖了一些实践事例。本书读者对象，中小学教育工作者。本书为中小学教育工作者指出工作与教育的明确关系。
“三生”教育的实践探索 目录
**章“三生”教育概述
**节“三生”教育的含义
第二节“三生”教育的理论基础和价值取向
第三节“三生”教育的基本原则…
第四节践行“三生”教育的必要和紧迫…
第二章 培育“三生相伴”的德育品牌…
节“三生相伴”德育品牌解读·
节生命化德育的实施途径…
附录一《三生教育》校本教材（节选）…附录二崂山十一中国学节（节选）…附录三第六届国学节实施方案·
附录四第十六届“青春飞扬”三生技能运动会规程（节选）…
第三章构建“三生有幸”课程体系…
节“三生有幸”课程体系建设的思考、目标与任务节实施“三生有幸”课程体系的途径和内容…附录一16年崂山十一中心理健康活动月方案…
附录二崂山十一中“不忘初心跟走”离队仪式主持稿附录三崂山十一中首届国学节
附录四崂山十一中14-15学年度选修课统计表
附录五首届感恩节学生征文(节选）…
附录六崂山十一中形象大使评选…
第四章打造“五环”生活化、生命化课堂
节传统课堂教学的弊端
节生活化、生命化课堂的基本理念…
第三节生活化、生命化课堂的教学策略·
第四节“五环”生命化教学模式的具体实施…
附录一班级激励护航“五环”教学模式实施
附录二构建“三生”课堂实施“五环”教学模式课堂教学评价表……90附录三崂山十一中倡导的（）课堂理念…
参考文献
展开全部
“三生”教育的实践探索 作者简介
于泽梯，高级教师，教育硕士，历任青岛市崂山区第十中学、青岛市崂山区第十一中学和青岛市崂山区教师进修学校校长。曾获青岛市崂山区优秀教师、青岛市崂山区教学能手、青岛市青年教师优秀专业人才、青岛市名校长、青岛市名校长工作室主持人、全国思想道德建设先进校长、全国生命教育百佳校长等称号。先后在《中国教师》《中国教育报》等发表论文。研究成果入选《中国名优校长治校方略》《全国德育优秀成果汇编》，出版专著《学校精细化管理理论与实践》。曾在山东省素质教育论坛、全国生命教育年会等做经验介绍。
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