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个体成长心理学

个体成长心理学

作者:荣格
出版社:中央编译出版社出版时间:2023-07-01
开本: 32开 页数: 128
本类榜单:社会科学销量榜
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个体成长心理学 版权信息

  • ISBN:9787511744067
  • 条形码:9787511744067 ; 978-7-5117-4406-7
  • 装帧:精装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

个体成长心理学 本书特色

中央编译出版社即将推出“荣格心理学经典译丛”,包括《梦,接近无意识》《潜意识心理学》《个体成长心理学》《心理类型分析》《移情心理学》,等等。有强大的编译团队为书稿校对审核,有审美独到的设计师为装帧出谋划策,期望获得更多读者的认可。

个体成长心理学 内容简介

《个体成长心理学》一书的作者是瑞士著名的精神分析学家荣格。本书从荣格文集中精选了三篇阐述个体成长的心理问题的经典文章,并印有多幅珍稀的荣格手绘插图。
本书涵盖了荣格从心理学角度对于人生阶段、父母角色以及爱情问题的探讨,这些心理学问题都非常重要,影响着每个个体的成长。期待可以为读者带来有益的读书体验。书中**篇是关于“人生的阶段”的心理学探讨,荣格指出:“讨论与人类发展阶段有关的问题是一个激动人性的工作。”他认为在人生的各个阶段,我们都无法试图描述什么是正常的精神现象。相反,我们只能把研究范围限定在某些特定的“问题”中,也就是那些困难的、可疑的,以及模糊不清的问题。第二篇关注了“父亲对个体命运的重大意义”,荣格利用四个病例阐释父母特别是父亲对个体命运的重大意义,阐明父亲在塑造孩子精神方面的特殊影响,值得读者借鉴。第三篇是“一个学生的爱情问题”,荣格通过对学生阶段的爱情可能会出现的各类问题进行了分析,他认为我们所有的负面品格(以自我为中心、胆怯懦弱、人情世故、贪得无厌等),都让我们不要把爱看得太认真。但是,只有当我们认真对待爱的时候,我们才会得到爱的奖赏。

个体成长心理学 目录

《个体成长心理学》目录 **篇 人生的阶段 1
第二篇 父亲对个体命运的重大意义 33
第三篇 一个学生的爱情问题 77
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个体成长心理学 作者简介

荣格(1875年—1961年)是瑞士著名精神分析学家。1900年获得巴塞尔大学医学博士学位。1902年又获得苏黎世大学医学博士学位,1905年任该校精神病学讲师。后退职,自己开业。1906年他与弗洛伊德通信,翌年去维也纳会晤弗洛伊德,深受弗洛伊德的器重,1911年他们共同创立国际精神分析学会,荣格被选为第一任主席。不久与弗洛伊德在理论上发生分歧,1914年他离开弗洛伊德,创立分析心理学派。20年代后,他因要研究集体潜意识的性质与现象,远赴非洲、亚利桑那、新墨西哥等地考察原始人的心理历程。1932—1942年任苏黎世联邦综合技术大学教授。1944年他又回到巴塞尔大学任医学心理学教授。先后被哈佛大学、牛津大学等授予名誉博士学位。

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