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新教育实验报告 版权信息
- ISBN：9787550182240
- 条形码：9787550182240 ; 978-7-5501-8224-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
新教育实验报告 内容简介
本书分为十二部分，主要内括：遇见美好；教室撷趣；共读留痕；作家会晤；共写印记；每月一事；理想课堂；窗外声音等。
新教育实验报告 目录
序言
见证一个新教育教师的成长
时光磨砺，光华悄然璀璨
遇见美好
一封珍贵的“请柬”
内心深处的梦
酿造未来
一轮浅灰色涟漪
“教育在线”的浪漫之旅
享受生命成长的幸福
思想的碎片
教室撷趣
新班级
你的名字
You Raise Me Up
这个句子
国学经典解读
教室之恋
……
那是一种被确认的眼神
家校共育
新父母开放日
新班主任
有个孩子叫小威
家校联系本
班务日志
12月22日
让近你
双减之后
我要和你回家
爷爷不会写字
《庆余年》影射的家庭教育观
萤火闪亮
幸福之光
核心义工何媛媛——我们在场
核心义工曹安明——从共读开始
核心义工欧梦晗——爱在共写情正浓
核心义工杨晓亮——种子的力量
核心义工刘得群——释放父亲潜能
萤火虫工作站手账
后记
展开全部
新教育实验报告 作者简介
任毓萍，全国优秀语文教师、全国新教育实验十佳榜样教师、全国新教育实验先进个人、陕西省德育工作先进个人、2022年《教师报》首届推动陕西阅读十大教育人物，童喜喜说写课程导师。数篇文章发表在各类报纸、期刊上，参与编写《家庭教育》三年级上下册，出版《酷贝尔的小屋》一书。曾任陕西省安康市汉滨区培新小学办公室副主任，现任汉滨区新教育指导中心行动项目负责人、新教育萤火虫亲子共读汉滨工作站站长。
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