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人文化育 内容简介
《治学之道与著述之道》是山东大学教授杜泽逊先生近两年所作学术普及文章的结集。 本书没有选择纯粹讲治学文字,而是包含对学生,对老师,对学术界(学术会议)的讲演(发言),以及访谈,序言等。这样做的好处是读者面稍微宽一点,对人颇有启发。所谓人文精神,杜泽逊教授认为这是自己为学处事的一种倾向,希望学术有自己的更高的追求,学术是人类文明的引领,超越眼前功利,却又不能脱离现实生活。本书即为以此精神为提纲,杜泽逊教授近期对学界及其师友学问所做的一些思考。
人文化育 目录
致莘莘学子
尼山学堂的历史使命
自由的环境 人文的精神 无限的可能
天下兴亡 匹夫有责 深味斯旨 无愧前哲
攻坚克难,不避艰险:创新活动的核心精神
青年人如何克服焦虑
什么是师生传承
从学生到老师
成功之人须三条件
学习与学问
对教师同仁
“新文科”与中文学科人才培养
把研究生培养成学术人才
谈谈博士后的培养
谈谈“双 ”中文学科建设中的创新团队
如何构建中国特色教材体系
谈谈学术评价中的“非量化因素”
爱护学校,爱护老师,爱护学生
网络空间学术工作的一个例子——《王小舒文集》编纂情况报告
传统道德教育的生动性、科学性和持久性
附:义仆张妈事略
答靳永同志问余字号
人物专题研究
纪念饶宗颐先生
我所认识的白化文先生
怀念冀淑英先生
文化传承:如何弘扬李清照、辛弃疾的精神
漫谈周一良先生与二十世纪学术界
记董治安先生的几件事
向吴格先生学习——在吴格先生荣休纪念暨《文献形役录》新书发布会上的发言
关于《红楼梦书录》作者“一粟”是谁
古籍整理出版
谈谈版本学与校勘学的相互为用——以《十三经注疏汇校》为例
关于《清人著述总目》出版情况的说明
整理经典文献 赓续中国文脉
中国学术史的一次“大洗牌”——《四库全书总目提要》漫谈
文献学方法的历史、由来及现实意义——兼谈纂修《中华典籍全书》的必要性
怎样研究民国时期古籍出版史
附:山东省图书馆藏珍本别录
“《永乐大典》存卷综合整理”项目的规划与实施
附:《永乐大典》存卷综合整理研究项目论证报告
对高校古籍整理研究工作的几点建议
统筹布局 提高质量 面向未来——学习《关于推进新时代古籍工作的意见》的体会
日本收藏经典古本举要
《梅贻琦致朱自清等函底》及其他
文言文标点的特殊性
附录一:上海博古斋阅书记
附录二:壬寅年校经处 宋云彬古籍整理奖备选书目
序言与发刊词
书家刘元堂之学问
展开全部
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