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大学生思想政治教育对生活世界的回归

作者：李清薇

出版社：中国社会科学出版社出版时间：2023-05-01

开本：其他页数： 255

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版权信息
内容简介
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作者简介

大学生思想政治教育对生活世界的回归版权信息

ISBN：9787522719481
条形码：9787522719481 ; 978-7-5227-1948-1
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
政治军事
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大学生思想政治教育对生活世界的回归内容简介

本书主要解决大学生思想政治教育回归生活世界何以可能、如何可能和怎样可能的问题。首先，关于大学生思想政治教育回归生活世界何以可能的问题。通过此问题的解答论证大学生思想政治教育回归生活世界的合理性与合法性。其次，关于大学生思想政治教育回归生活世界如何可能的问题。针对大学生思想政治教育与生活疏离的现实困境，从逻辑起点、目标导向、重要内容、具体方法、有效载体、实践路径六个方面进行探讨。*后，关于大学生思想政治教育回归生活世界怎样可能的问题。从主体、价值、时空三个方面进行合理阈值的把握，以此防止价值迷失、泛主体化、泛生活化等问题的出现。

大学生思想政治教育对生活世界的回归目录

**章大学生思想政治教育回归生活世界的缘起 **节思想政治教育源于生活世界一生活世界是思想政治教育的发源地二思想政治教育随生活世界发生变化三思想政治教育关涉理想生活的追问四思想政治教育引领生活世界的发展五生活世界是思想政治教育的目的地第二节思想政治教育引领生活世界的价值诉求一思想政治教育引领内在生命价值诉求二思想政治教育引领立体化的生存诉求三思想政治教育引领高阶级的理想诉求四思想政治教育引领合理化的生活诉求第三节思想政治教育服务于生活世界一生活世界是思想政治教育的实践寓所二生活世界是思想政治教育的检验场所三生活世界是思想政治教育的价值属地第二章大学生思想政治教育回归生活世界的理论依据 **节马克思主义理论联系实际思想的深化一马克思恩格斯的理论教育思想二列宁关于理论联系实际的思想三我国关于理论联系实际的思想第二节中国共产党思想政治工作的优良作风一宣传思想工作的三贴近二大学生思想政治教育的三贴近三社会主义核心价值观人知人晓第三节新时代思想政治教育工作的三因理念一因事而化二因时而进三因势而新第三章大学生思想政治教育回归生活世界的内在机制 **节大学生思想政治教育回归生活世界的逻辑起点一关注教育对象的现实生活经验二尊重教育对象的现实生活需求三注重教育对象的身心发展特点四把握教育对象的现实生存空间第二节大学生思想政治教育回归生活世界的目标导向一个人理想与社会理想相统一二成人做人与责任担当相统一三内部自律与外部他律相统一四个人发展与社会发展相统一第三节大学生思想政治教育回归生活世界的重要内容一将理想信念融于大学生的生活理想二将核心价值融于大学生的生活经验三用真善美指引大学生的生活方式四用和谐关系引导大学生的生活实践第四章大学生思想政治教育回归生活世界的现实进路 **节大学生思想政治教育回归生活世界的具体方法一自我反思法二情境体验法三生活叙事法四渗透教育法第二节大学生思想政治教育回归生活世界的有效载体一实践体验为主的活动载体二以境化人功能的文化载体三主流价值导向的传媒载体四自我治理模式的管理载体第三节大学生思想政治教育回归生活世界的实践路径一营造以学生生活为主线的大思政格局二构建多场域多主体相融合的育人模式三设置学生知行合一为标准的评价体系第五章大学生思想政治教育回归生活世界的合理界限 **节大学生思想政治教育回归生活世界的价值限度一普遍主义与个体价值的合理限度二事实判断与价值判断的合理把握三事实引领与价值引领的相互统一第二节大学生思想政治教育回归生活世界的主体界限一防止主体性缺失二防止主体性流溢三防止虚假性自我第三节大学生思想政治教育回归生活世界的时空场域一树立生活形态的场域意识二构建联结生活的基础场域三打造生活化的实践能量场参考文献后记

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