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高校“课程思政”实践研究

作者：郎旭

出版社：辽宁人民出版社出版时间：2023-03-01

开本： 16开 页数： 187

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

高校“课程思政”实践研究版权信息

ISBN：9787205104993
条形码：9787205104993 ; 978-7-205-10499-3
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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高校“课程思政”实践研究内容简介

《高校“课程思政”实践研究》以“高校'课程思政'实践研究”为题，以结构逻辑清晰、内容丰富详尽为撰写目标，通篇紧密结合高校思想政治教育相关工作安排，对高校课程思政工作理路及其创新优化路行探索研究，以期做到集理论性、思想性、知识性与实用性于一体，为我国高等院校思想政治教育相关工作的开展提供有意义的借鉴和参考。

高校“课程思政”实践研究目录

前言 **章课程思政内涵的界定 **节课程思政的内涵第二节课程思政的鲜明特征第三节高校课程思政实践的必要第二章一课程思政与思政课程的协同发展 **节一课程思政与思政课程之辨第二节二者协同发展的逻辑关系第三节二者协同发展的现实意义第四节二者协同发展的路径选择第三章高校课程思政的多元实践探索 **节高校素质教育课程思政实践探索第二节高校传统德育课程思政实践探索第三节生态文明教育课程思政实践探索第四节创新创业教育课程思政实践探索第四章高校课程思政协同创新的评价探索 **节高校课程思政协同创新评价内涵阐释第二节高校课程思政协同创新评价指标体系构建第三节高校课程思政协同创新评价体系完善策略第五章高校课程思政实践的优化路径 **节厚植思政核心素养夯实思政学科学理支撑第二节开展源头活水的顶层设计第三节润物无声的课程建设第四节打造协同育人的教师队伍第五节构建“育人”“育才”并重的人才培养体系参考文献后记

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