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中国文化5000年
酌墨沁芳 版权信息
- ISBN：9787522519302
- 条形码：9787522519302 ; 978-7-5225-1930-2
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
酌墨沁芳 本书特色
本书以学科核心素养的提升和单元整体教学的整合策略为目标，以“问题系统”和“单元架构”为抓手，致力学生学科核心素养的进阶提升，遵循“认知—理解—迁移—运用”的学习规律，通过探索切实有效的单元备课流程，将碎片化的知识系统化、序列化、课程化。总结提炼出“自学导思—互动培思—探究构思—拓展延思—总结集思—评价反思”的“六思一体”教学范式，统筹单元整体与课时备课两方面设计操作路径，关注学生思维品质和学习能力的提升，助力学生核心素养的有效落地与稳步提升。
酌墨沁芳 内容简介
“核心素养”是每一位教育同仁热切关注和努力落实的重点。本书通过对阅读策略单元、习作单元、人物单元、童话单元、神话单元、寓言单元、革命文化单元、传统文化单元、综合性学习单元的整体备课思考与设计，探索切实可行的教学路径，架构单元整体备课模式，关注学生思维品质和学习能力的提升，助力学生核心素养的有效落地与稳步提升。
本书对学生在语文课堂上的知识学习与应用进行了剖析与研究，并依照学生的思维路径给一线教师开展单元整体教学提供借鉴。
酌墨沁芳 目录
**篇 综 述 ...............................................001
**章 背景及意义 ...........................................001
第二章 主题及思路 ...........................................004
第三章 章节主要内容及操作路径 ...............................005
第二篇 小学语文单元整体备课流程..............................007
第三篇 小学语文单元整体备课举例..............................013
**章 阅读策略单元 .........................................013
第二章 提问单元 .............................................034
第三章 想象习作单元 ..........................................064
第四章 说明文习作单元 ........................................089
第五章 人物单元 ..............................................114
第六章 童话单元 ..............................................132
第七章 神话单元 ..............................................159
第八章 寓言单元 ..............................................182
第九章 革命文化单元 ..........................................201
第十章 传统文化单元 ..........................................229
第十一章 综合性学习单元 .....................................254
展开全部
酌墨沁芳 作者简介
王翠玲，山东威海人，现任山东省威海市乳山市大孤山镇中心学校副校长，高级教师。曾获“威海市教学能手”“威海市学科带头人”“威海市名课程团队带头人”“威海市教育科研工作先进个人”“齐鲁名师”等荣誉称号。主持及参与省、市级课题研究近二十项，执教课例多次获奖。
张海芳，山东威海人，现任山东省威海市文登区实验小学副校长，高级教师，曾获“威海市教学能手”“威海市学科带头人”“威海市名课程团队带头人”“威海市教育科研工作先进个人”“山东省特级教师”等荣誉称号。出版专著一部，执教课例多次获奖。
李霞，山东威海人，现任山东省威海市文登区教育教学研究中心小学教研室主任，高级教师，曾获“威海市教学能手”“威海市学科带头人”等荣誉称号。多年来致力于小学教学研究，尤其关注学生自主学习能力的培养，其研究成果获得市级优秀成果奖。在课堂教学及课题研究方面取得突出成绩，多次执教省市及国家级公开课，多节优质课获市级一等奖，多节课例被评为省级优课；主持及参与省、市级课题研究十余项，撰写的多篇论文发表，参与编写专著一部。
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