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小学数学教材研究

作者：刘久成

出版社：南京大学出版社出版时间：2022-08-01

开本： 16开 页数： 316

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

小学数学教材研究版权信息

ISBN：9787305260407
条形码：9787305260407 ; 978-7-305-26040-7
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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小学数学教材研究内容简介

该著作为全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部重点课题“改革开放以来小学数学教科书内容嬗变及其经验研究”（课题编号DHA190371）成果。改革开放40多年来，小学数学课程教材改革大致经历了改革开放初期课程教材的恢复与重建（1978-1986）、义务教育课程教材探索（1986-2001）、本世纪以来促进学生全面发展的课程教材改革与创新（2001-）三个主要阶段，其间出版了多套小学数学教材。本书选择上述不同阶段中具有代表性的小学数学教材，从教材的结构体系、内容设计、教材难度等进行分析研究，概括教材编写特点和教材难度变化，揭示教材改革的基本脉络和教材演进的基本规律，为未来小学数学教材改革提供借鉴。

小学数学教材研究目录

**章绪论一、研究背景二、文献综述三、研究问题与意义第二章研究设计一、教材选取二、研究维度三、研究内容与方法四、量化模型第三章数与代数内容研究一、整数认识内容研究二、分数认识内容研究三、小数认识内容研究四、整数运算内容研究五、分数运算内容研究六、小数运算内容研究七、简易方程内容研究八、正比例和反比例内容研究第四章图形与几何内容研究一、三角形内容研究二、立体图形认识内容研究三、多边形面积内容研究四、体积测量内容研究第五章统计与概率内容研究一、统计表内容研究二、统计图内容研究第六章研究结论与启示一、各领域研究结论二、整套教材研究结论三、研究启示主要参考文献

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