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数学与教育

作者:丁石孙
出版社:大连理工大学出版社出版时间:2023-01-01
开本: 大16开 页数: 162
本类榜单:自然科学销量榜
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数学与教育 版权信息

  • ISBN:9787568540230
  • 条形码:9787568540230 ; 978-7-5685-4023-0
  • 装帧:精装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

数学与教育 本书特色

本书作者在书中提出了许多自己的新观点,并作了精辟的论述。

数学与教育 内容简介

本书分6章论述了数学与教育的关系、数学的重要性、数学教育的重要性以及数学对于教育的特殊性,进而阐明了数学所具有的一系列文化教育功能——数学的自然科学教育功能、社会科学教育功能、人文科学教育功能与思维教育功能。

数学与教育 目录

目录:一 数学与教育———追溯历史 / 1 1.1 古代东方的数学教育 / 1 1.2 古代中国的数学教育 / 5 1.3 古希腊的数学教育 / 17 1.4 从历史上的数学教育看中西方的数学 / 29 二 数学与自然科学的相互作用 / 34 2.1 数学在科学中的地位 / 34 2.2 数学与自然科学的关系 / 39 2.3 数学对于自然科学发展的推动作用 / 48 2.4 大学中理工科的数学教育 / 59 三 数学与社会科学及其他学科的关系 / 66 3.1 早期社会科学中应用数学方法的尝试 / 66 3.2 数学在经济学中的应用 / 72 3.3 数理语言学———数学在语言学中的应用 / 76 3.4 数学的应用范围在扩大 / 82 四 数学与人类思维 / 90 4.1 数学思维的特征 / 91 4.2 数学思维对人类思维的影响 / 96 4.3 数学与文化 / 103 五 计算机的影响 / 109 5.1 计算机的特征 / 109 5.2 计算机的作用与其他学科的发展 / 112 5.3 计算机与数学模型 / 117 5.4 机器证明与数学证明 / 120 5.5 形式化的计算机语言与教育的关系 / 122 5.6 计算机与教育 / 124 六 数学教育:实践与变革 / 131 6.1 近代数学教育的一次改革试验 / 131 6.2 新数学运动———又一次改革的尝试 / 138 6.3 中国近现代数学教育———回顾与展望 / 147 6.4 全社会都来关心数学教育 / 153 结束语 / 159 人名中外文对照表 / 161 数学高端科普出版书目 / 163
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数学与教育 作者简介

丁石孙,1972年出生,江苏人,1950年毕业于清华大学数学系,1952年调入北京大学数学系,教授,曾任数学系主任,北京大学校长,北京市数学会理事长,全国数学会副理事长,全国人大常委会副委员长,民盟中央主席,欧美同学会理事会常务会长,国务院学位委员会委员,中国教育国际交流协会副会长,国家自然科学基金委员会数学评审组副组长。张祖贵,1963年出生,湖南人,1983年毕业于湖南师范大学数学系,1988年毕业于北京大学科学与社会研究中心,获硕士学位,曾在中国科学院自然科学史研究所任职,爱荷华大学统计系博士研究生。

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