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包容与合作:全球当代博物馆与文化遗产发展 版权信息
- ISBN:9787501077755
- 条形码:9787501077755 ; 978-7-5010-7775-5
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
包容与合作:全球当代博物馆与文化遗产发展 内容简介
本书共收录论文35篇,分为博物馆史、博物馆教育和教师教育、陈列展览多元叙事、文化遗产征藏与保护利用四大主题形成较为完备的研究体系,对学界具有一定的指导借鉴作用。本书选题具有较强的学术针对性。集中于博物馆史、博物馆与历史教育、文化遗产和数字化等前沿主题,讨论当下博物馆发展的重大问题,具有一定的理论价值与应用价值。
包容与合作:全球当代博物馆与文化遗产发展 目录
综论
“统计数据及其失真”:澳大利亚博物馆参观简史
全球当代博物馆发展的四种原则
中学历史教育与博物馆教育融合问题
博物馆活动与展示评价
青少年教育视角下的乡土博物馆概念、早期发展及当代意义
如何评价一座企业博物馆——尝试建立一套企业博物馆价值评估体系
推进博物馆高质量发展应处理好“五个关系”
博物馆高质量发展
海湾阿拉伯国家博物馆建设及其社会理论分析
博物馆高质量发展下的未来博物馆教育关键词述评
将教育融入博物馆——关于新时代博物馆教育服务体系高质量建设与发展的思考
博物馆物的语境本体考察:基于特征、结构与类型
变化与挑战:从文化政策制定的视角简析西安市非国有博物馆的发展
疗愈在后疫情时代博物馆中的应用潜力研究
黄河流域学术引领型博物馆联盟的建设构想
民办博物馆修复业务现状及业务开展初探——以西安曲江艺术博物馆修复部的合作模式为例
陈列展览与社会教育
跨文化语境下引进原创合作展览的实践——以《欧洲十字路口的印记》展为例
自媒体环境下展览评论困局之思
何为“全国性”,何为“地方性”?——南京博物院20世纪50年代常设展览研究
“来自民间”的中英博物馆展览案例分析
基于用户视角的线上展览产品观察
后现代主义视角下现代博物馆的转向探析
传播视角下博物馆观众反馈机制的完善
第三方机构儿童博物馆课程开设情况初探
温特建构主义视角下的博物馆展览:观念的功能与形成过程
文化遗产诠释与数字化
试论博物馆多元文化属性在族群互动中的重要性——以法门寺博物馆藏品为例
当代可移动工业物证的保护与利用初探——以陕西历史博物馆收藏搪瓷制品为例
参与与包容:探析博物馆数字化展示提升理念所在——以西安唐皇城墙含光门博物馆为例
陕西地区博物馆优秀传统文化传播策略初探
国家红色旅游文化的早期生成与表达
数字化观看:电子媒介对博物馆观众的影响
博物馆化拓展的副产品——以“博物馆”自名的现象
博物馆应当扛起实现考古成果教育价值的大旗
浅论革命文物规律性与概念界定——以宝鸡地区不可移动革命文物专项考察为例
博物馆中民族过去的当代视角——以故宫博物院为例
源头汲水——从文化遗产确定商州地方文化主题
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