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大道至简,成德达才——首都师范大学附属中学成达教育改革的创新实践

大道至简,成德达才——首都师范大学附属中学成达教育改革的创新实践

作者:沈杰
出版社:北京师范大学出版社出版时间:2023-05-01
开本: 其他 页数: 257
本类榜单:文化销量榜
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大道至简,成德达才——首都师范大学附属中学成达教育改革的创新实践 版权信息

  • ISBN:9787303285815
  • 条形码:9787303285815 ; 978-7-303-28581-5
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

大道至简,成德达才——首都师范大学附属中学成达教育改革的创新实践 内容简介

本书是全国中学数学特级教师、首都师范大学附属中学沈杰办学治校思想和实践的荟集。全书围绕“成达教育”这一主题,从“理念引领教育”“五育融通教育”“创新发展教育”“管理优化教育”“变革探索教育”等多个角度,从团队建设、人才培养、课程建设、文化建设等各个方面,集中阐释了“成达教育”的理念体系、实践探索、教育改革、未来展望等内容,树立了“成达教育”品牌,形成了良好的教育生态,努力让每个学生“成其德而达其才”。本书集中展现了新时代首都基础教育领域办学的特色成果,具有较高的学习和参考价值。

大道至简,成德达才——首都师范大学附属中学成达教育改革的创新实践 目录

**章 以文化引领教育——构建成达教育理念文化体系 一 成达教育的百年积淀 一、从正志中学到三十八中 二、向名校迈进 三、继往开来启新程 二 成达教育的改革实践 一、面向未来,重新定位 二、深化改革,稳步前行 三 成达教育的文化建设 一、理念探索:塑造学校文化之魂 二、环境育人:彰显学校文化自信 第二章 以五育润泽心灵——在教育实践中协同育人 一 五育并举建构育人体系 一、五育并举,融合育人 二、携手筑梦,共育英才 二 递进式“四修”课程体系 一、课程理念:以人为本的全方位育人 二、课程体系建构:“四修”课程为生命层层筑基 三、课程案例:学科课程的学科范儿 四、思维发展课堂:让思维更上一层楼 五、课程评价:多元评价撬动学生全面发展 六、教学改革:线上创新教学模式的探索 三 *美的课堂在路上 一、博文卓识修身心 二、从小课堂到大社会 三、处处花开满芬芳 第三章 以创新激发活力——创新育人方式,培育创新人才 一 让学校成为创新人才的沃土 一、创新人才培养面临的挑战 二、青少年时期创新人才的基本素质特征 三、创新人才培养的探索和实践 四、创新人才培养的思考与展望 二 国际视野下的育人路径创新 一、关注每一位学生一生的发展 二、让中国文化播撒世界 三、与世界对话 第四章 以管理凝聚合力——创新管理模式,打造卓越队伍 一 “三高”铸就教师团队 一、我们的队伍不一般 二、欲为人师,先立师德 三、“专业化”缔造名师 四、为教师的幸福发展领航 二 矩阵式学校管理模式创新 一、与卓越同行:永葆教育的赤子之心 二、不拘一格降人才 三、营造民主和谐的管理氛围 四、构建有温度的校园 五、推进扁平化管理模式 六、守住学术的阵地 第五章 以变革成就未来——办促进公平的、面向未来的教育 一 集团化的探索和实践 一、筚路蓝缕:集团化办学探索之路 二、聚力共享:集中优势快速发展 三、实践成效:促进区域优质均衡发展 四、发展思考:深入探索行稳致远 二 向未来教育砥砺前进 一、在挑战中觅得机遇 二、推动教育过程的整体优化 三、从现实出发 四、与未来对接
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大道至简,成德达才——首都师范大学附属中学成达教育改革的创新实践 作者简介

沈杰,首都师范大学附属中学党委书记、校长,正高级教师,北京市中小学特级校长,数学特级教师,教育部基础教育教学指导委员会数学教学指导专委会主任委员,首都基础教育发展研究院院长,中国数学奥林匹克高级教练员,首都师范大学硕士研究生导师,北京市政协委员,享受国务院政府特殊津贴,曾荣获全国模范教师、北京市优秀基层党组织书记、北京市先进工作者等荣誉称号,在正式期刊公开发表教育教学论文120余篇,主持多项国家级、市级教育教学课题研究。

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