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国家社科基金丛书:高校思想政治教育“情商”——亲和力研究 版权信息
- ISBN：9787010250984
- 条形码：9787010250984 ; 978-7-01-025098-4
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
国家社科基金丛书:高校思想政治教育“情商”——亲和力研究 内容简介
“要不断增强思想政治课的思想性、理论性和亲和力、针对性”，需从本、原、用三个层次论“道”。其思想性是“本”，本质上是进行马克思主义理论教育，“道之以政”，实现其合政治性与合目的性。其理论性是“原”，阐明思想政治教育的体系、结构层次、逻辑及教育规律，“察迩来远”，确保其科学性与真理性。其亲和力和针对性是“用”，考察其现状和实际成效，“有的放矢”，提升其认同度与实效性。坚持以政治性为统摄、以学理性为依托、以亲和力为保障，三者辩证统一，确保高校思想政治教育之树的生命力常青。
国家社科基金丛书:高校思想政治教育“情商”——亲和力研究 目录
序
**章 高校思想政治教育亲和力相关问题概述
一、含义考究
二、理论依据
三、主要特点
四、价值效用
第二章 高校思想政治教育亲和力生成与提升的内在机理
一、需求动力：亲和力生成与提升的基点
二、供给要素：亲和力生成与提升的重点
三、运行机理：亲和力生成与提升的轨迹
第三章 高校思想政治教育亲和力的现实境遇
一、调查方法及样本收集情况
二、主要机遇
三、主要困境
四、困境成因
第四章 优化亲和力强的高校思想政治教育内在格局
一、因势而新：明确教育目标的新定位
二、因时而进：优化课程设置
三、因事而化：优化教材内容
第五章 打造充满亲和力的高校思想政治教育主体
一、增强人格魅力
二、增创话语魅力
三、增进实践魅力
第六章 提升客体对高校思想政治教育的亲和力
一、深化客体的思想认知
二、涵养客体的德性情操
三、增强客体的学识素养
第七章 遴选更具亲和力的高校思想政治教育介体
一、思想政治教育内容的适用性
二、思想政治教育方法的选用
三、思想政治教育载体的利用
第八章 营造亲和力丰盈的高校思想政治教育环体
一、温润心灵的校园环境
二、成风化人的社会环境
三、积极向上的网络环境
四、共建家校融合的育人环境
第九章 构建高校思想政治教育亲和力的评价机制
一、评价的作用机理
二、评价的基本原则
三、高校思想政治教育亲和力的评价体系
参考文献
附录1 高校思想政治教育亲和力情况调查（学生版）
附录2 高校思想政治教育亲和力情况调查（教师版）
致谢
展开全部
国家社科基金丛书:高校思想政治教育“情商”——亲和力研究 作者简介
周小李，女，汉族，湖南株洲人，中共党员，教授，博士，硕士生导师，现任怀化学院党委委员、副校长。先后获全国高校黄大年式教师团队带头人、国家级一流本科专业(思想政治教育)负责人、全国高校思政课名师工作室和思政工作中青年骨干教师项目负责人,湖南省首届十大教书育人楷模等荣誉。主持国家社科基金项目1项(结项为优秀)、教育部项目4项；出版专著2部，发表论文50余篇，获省部级教学成果奖3项。
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