扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女（增订本）
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
核心素养视域下英语教师教学能力提升策略 版权信息
- ISBN：9787573119612
- 条形码：9787573119612 ; 978-7-5731-1961-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
核心素养视域下英语教师教学能力提升策略 内容简介
本书基于核心素养视域下，对英语教师教学能力的提升策略进行分析和研究，首先概述了英语核心素养基本理论，然后分析乐英语教师特质和素养、英语教师专业发展现状及影响因素以及信息素养与英语教师发展，之后重点研究了核心素养下英语教师教学能力的提升，*后对核心素养下大学英语课程与信息技术整合的教学模式进行了总结和探讨。
核心素养视域下英语教师教学能力提升策略 目录
**章 英语核心素养基本理论
**节 核心素养的整体框架
第二节 核心素养理论的教学意义
第三节 英语学科核心素养的内涵
第四节 英语核心素养的培养途径
第二章 英语教师的特质和素养
**节 英语教师的特质与英语教授过程
第二节 英语教师自身发展的三大模式
第三节 英语教师的素质与培养
第三章 英语教师专业发展现状及影响因素
**节 英语教师专业发展现状
第二节 影响英语教师专业发展的因素
第四章 信息素养与英语教师发展
**节 信息素养基本概念
第二节 我国高校英语教师信息素养的发展
第三节 高校英语教师信息素养的提升
第五章 核心素养下英语教师教学能力提升
**节 核心素养背景下英语学科教师的教学能力要求
第二节 英语学科核心素养解读：学习能力
第三节 英语学科核心素养解读：思维品质
第四节 基于学科核心素养的英语教师能力培训
第五节 创新拓展阅读教学，提升英语教师核心素养
第六章 核心素养下大学英语课程与信息技术整合的教学模式
**节 核心素养培养要英语课堂和现代信息技术整合
第二节 核心素养下信息技术与课程整合的理论与方法
第三节 核心素养下信息技术与大学英语课程的课内整合模式
第四节 核心素养下信息技术与大学英语课程的课外整合模式
参考文献
展开全部
书友推荐
- >
【精装绘本】画给孩子的中国神话
【精装绘本】画给孩子的中国神话
¥17.6¥55.0 - >
月亮与六便士
月亮与六便士
¥15.1¥42.0 - >
随园食单
随园食单
¥21.6¥48.0 - >
名家带你读鲁迅:朝花夕拾
名家带你读鲁迅:朝花夕拾
¥16.9¥21.0 - >
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
¥4.5¥10.0 - >
企鹅口袋书系列·伟大的思想20:论自然选择(英汉双语)
企鹅口袋书系列·伟大的思想20:论自然选择(英汉双语)
¥9.2¥14.0 - >
我与地坛
我与地坛
¥16.5¥28.0 - >
推拿
推拿
¥12.2¥32.0
