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上海教育丛书:金融素养培养的东昌样式 版权信息
- ISBN：9787572019388
- 条形码：9787572019388 ; 978-7-5720-1938-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
上海教育丛书:金融素养培养的东昌样式 本书特色
适读人群 ：中学校长、教师本书撷取了华东师范大学附属东昌中学在特色创建过程中的关键事件和经验心得，其中有特色创建历程中的情景再现，有攻克难关的理性思考，有富有创见的成果呈现，还有实践过程的研究方法。全书以平实的语言回答了特色高中创建过程中的诸多难题：学校特色如何植根于学校文化？如何科学地界定特色培育的内涵？如何在办学顶层设计、育人目标、课程体系和资源系统上用力，从而推进学校特色的全面浸润？如何培养特色教师，使之更好地胜任特色课程的开发和实施，确保课程的高质量发展？特色创建的点点滴滴，描摹出了今天东昌中学的发展新模样。
上海教育丛书:金融素养培养的东昌样式 内容简介
得益于华师大丰厚的学术滋养及陆家嘴得天独厚的金融环境，华东师范大学附属东昌中学早在2009年就确立了以学生“金融素养”的培育为发展特色。经过十余年的积累，基于“金融素养”这一学校特色，东昌中学在沪上屈指可数的金融特色学校中脱颖而出，稳步走上了一条特色高中发展之路。本书共六章，重点介绍了东昌中学金融素养培育特色课程建设及创新点，展示了学生成长系列课程和教师专业发展的研究目标与内容。如何从学校特色走向特色学校？东昌中学的经验具有重要借鉴意义。
上海教育丛书:金融素养培养的东昌样式 目录
**章 遇见“金融”，回应时代命题
**节 金融素养培育的天时地利优势 / 3
第二节 金融素养培育的学校文化基底 / 5
第三节 金融素养与核心素养的自然对接 / 10
第四节 金融素养培育打造发展新起点 / 13
第二章 立足素养，厚植特色内涵
**节 金融素养培育内涵解读 / 19
第二节 金融素养培育研究机制构建 / 28
第三节 金融素养培育“诚”文化场营造 / 36
第三章 优化课程，筑基特色之路
**节 金融素养培育特色课程的发展历程 / 43
第二节 金融素养培育特色课程的总体设计 / 50
第三节 金融素养培育特色课程的实施途径 / 61
第四节 金融素养培育特色课程的实施载体 / 74
第四章 拓宽渠道，打造品牌活动
**节 金融素养培育渠道的多元化 / 91
第二节 金融素养培育学生品牌活动的特点 / 96
第三节 “自由而有用”的上海高中生经济论坛 / 101
第四节 “大手牵小手”的“初中生一日金融人”活动 / 108
第五章 锤炼团队，“慧”聚资源保障
**节 “众人拾柴火焰高”的东昌金联 / 115
第二节 深耕不辍的特色教师队伍建设 / 119
第六章 基于框架，深研素养测评
**节 金融素养测评的经验借鉴 / 137
第二节 金融素养测评的东昌探索 / 144
第三节 金融素养测评的结果研究
展开全部
上海教育丛书:金融素养培养的东昌样式 作者简介
薛志明，华东师范大学附属东昌中学校长，中学化学高级教师，浦东新区政协委员、常委，上海市教师资格考试面试官，浦东新区化学中高级职称评审专家库成员，浦东新区化学化工学会第五届理事长。曾荣获上海市园丁奖、浦东新区园丁奖。主持多项市区级教科研课题，在全国各类刊物发表十余篇文章。《华东师范大学附属东昌中学财经与金融素养测评报告》在2020年“上海市中小学幼儿园运用调查研究方法优秀成果评选”中荣获一等奖，“基于金融素养培育的特色普通高中建设实践研究”荣获上海市教育科学研究院第七届学校教育科研成果三等奖。
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