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基于中小学语文素养提升的阅读教学方法探究

基于中小学语文素养提升的阅读教学方法探究

作者:祝新华
出版社:吉林文史出版社出版时间:2022-09-01
开本: 16开 页数: 179
本类榜单:社会科学销量榜
中 图 价:¥17.7(3.4折) 定价  ¥52.0 登录后可看到会员价
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基于中小学语文素养提升的阅读教学方法探究 版权信息

  • ISBN:9787547287859
  • 条形码:9787547287859 ; 978-7-5472-8785-9
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

基于中小学语文素养提升的阅读教学方法探究 内容简介

本书是一本基于中小学语文素养提升的阅读教学 方法探究的学术著作,全书紧扣当前的语文素养的理念,从语文素养的内涵界定、中小学语文素养的构成、中小学语文素养的现实意义不同方面切入,通过核心素养、人文素养、视觉素养三大模块内容的呈现,围绕中小学语文阅读教学的内容构建、中小学生语文阅读教学的方法、中小学语文素养与阅读教学方法的融合实践进行深入研究。全书结构科学、论述清晰,客观实用,力求达到理论与实践相结合,把理念与方法融入有趣的情境中,充分展现阅读教学的独特魅力。

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