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教育理论

种麻扶蓬问道于史

作者：毛经文

出版社：吉林文史出版社出版时间：2022-03-01

开本： 16开 页数： 150

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

种麻扶蓬问道于史版权信息

ISBN：9787547284599
条形码：9787547284599 ; 978-7-5472-8459-9
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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种麻扶蓬问道于史内容简介

本书共五辑，内容包括：问道于史富滋养——历史教学的核心始终是育人、勃勃教研向阳生——让历史教学充满诗情画意、肯将荣瘁校群雄——省名教师工作室成果回眸等。

种麻扶蓬问道于史目录

**辑问道于史富滋养一一历史教学的核心始终是有人 “无用之学”堪大用历史学科对培养家国情怀具有重要意义. 遗忘也是对历史的伤害第二辑勃勃教研向阳生——让历史教学充满诗情画意Hl 剪锦成屏:在逻辑梳理中确定主题选择方法管小可窥天蠡微可量海内圣外赓续相承第三辑肯将荣瘁校群雄一省名教师工作室成果回眸种麻扶蓬勃勃向阳生第四辑蓬生麻中扶更直——正在走向春天的班级 “班级”构建和谐运行的路径探索十八，是一辆刚刚出厂的“红旗车” 今日一别新征程从此莞高变母校未来始终做个良善人一台戏中的非主角那是个的共同体第五辑五年计划无终结——持续写好自己的杏坛历史内化定位意识，尽快站稳讲台蕴积宽容意识，力争胜任讲台突显科研意识，打造讲台骨干提升名师意识，追求讲台名师彰显生命意识，甘做讲台导师

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种麻扶蓬问道于史作者简介

毛经文，男，中学教师，1984年参加工作，前二十年在湖南一所农村中学从事教育工作，被破格评为特级教师。2003年奉调东莞中学任教高中历史课至今。主张高中历史教育的目的是铸造未来国民的核心素养，让精神站立起来。高中历史学科有着比知识传授、能力培养重大的使命——价值，知识产生力量，价值观决定方向。主持或参与的三个省市级课题，均获省市一二三等奖。出版著作两部，发表教育教学论文六十多篇，其中五篇被人大复印资料中心《中学历史、地理教与学》全文复印。先后被评选为东莞市历史学科带头人、东莞市毛经文名师工作室主持人、东莞教育科研指导小组成员、东莞市中学历史教学研究会副理事长。曾参与广东省高考历史学科自主命题，是当年的中学教师代表，也曾应邀担任过广东省特级教师评委和广东省地方教材评审委员。2011年评为广东省首批高中历史学科带头人，2014年被评为广东省“特支计划”中小学系列首批十位教学名师，获广东省“特支计划”经费支持30万元。

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