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新时代“弱有所扶”问题研究 版权信息
- ISBN：9787521822250
- 条形码：9787521822250 ; 978-7-5218-2225-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
新时代“弱有所扶”问题研究 内容简介
本书探讨了新时代“弱有所扶”的理论基础、对象甄别与制度框架，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足制度主义的分析视角，运用文献研究法、逻辑演绎法和规范分析法，探讨新时代“弱有所扶”的理论根基与制度维度，构建新时代“弱有所扶”的基本理论框架与制度建设路径，具有重要的理论意义与实践意义。
新时代“弱有所扶”问题研究 目录
**章 绪论
一、问题的提出
二、研究综述
三、研究意义
四、研究思路
第二章 新时代“弱有所扶”的理论基础
一、社会公正理论
二、社会共享理论
三、贫困类型划分理论
四、习近平关于贫困治理的系列重要论述
第三章 新时代“弱有所扶”：对象甄别与制度框架
一、研究背景
二、新时代“弱有所扶”的对象甄别
三、新时代“弱有所扶”的制度框架
第四章 社会保险与实现新时代“弱有所扶”
一、社会保险的基本构成
二、社会保险制度：实现新时代“弱有所扶”的推进器
三、社会保险制度的现实困境
四、优化社会保险制度，推动新时代“弱有所扶”
第五章 *低生活保障制度与新时代“弱有所扶”
一、*低生活保障制度：实现新时代“弱有所扶”的重要制度安排
二、城乡分割：我国*低生活保障制度的实践困境
三、走向城乡一体化：*低生活保障制度改革的目标取向
第六章 社会救助与新时代“弱有所扶”
一、社会救助：新时代“弱有所扶”的“助推器”
二、社会救助供给与新时代“弱有所扶”
三、社会救助体制改革与实现新时代“弱有所扶”
第七章 大病医疗救助与新时代“弱有所扶”
一、大病医疗救助：实现新时代“弱有所扶”的助推器
二、契合度偏差：我国大病医疗救助的实践困境
三、拓展制度空间：实现新时代“弱有所扶”的治本之举
第八章 教育救助与实现新时代“弱有所扶”
一、研究背景
二、教育救助：实现新时代“弱有所扶”的推进器
三、“碎片化”：我国教育救助的实践困境
四、整体性治理：实现新时代“弱有所扶”的现实呼唤
第九章 就业救助与实现新时代“弱有所扶”
一、研究背景
二、就业救助：实现新时代“弱有所扶”的稳定器
三、契合度偏差：我国就业救助的实践困境
四、拓展制度空间：实现新时代“弱有所扶”的根本之策
第十章 住房保障与实现新时代“弱有所扶”
一、研究背景
二、住房保障：实现新时代“弱有所扶”的助推器
三、契合度偏差：当前我国住房保障实践中的困境
四、扩展住房保障的制度空间：实现新时代“弱有所扶”的现实呼唤
第十一章 法律援助与实现新时代“弱有所扶”
一、法律援助：保障弱势群体合法权益的一道坚实防线
二、契合度偏差：我国法律援助的实践困境
三、拓展制度空间：实现新时代“弱有所扶”的治本之策
第十二章 心理救助与新时代“弱有所扶”
一、心理救助：新时代“弱有所扶”的助推器
二、契合度偏差：当前心理救助的实践困境
三、“四个着力”：心理救助助力新时代“弱有所扶”的目标取向
第十三章 公共服务供给与新时代“弱有所扶”
一、公共服务供给：新时代“弱有所扶”的“助推器”
二、契合度偏差：公共服务供给的实践困境
三、协同治理：提升公共服务供给契合度的目标取向
第十四章 慈善事业与新时代“弱有所扶”
一、慈善事业：新时代“弱有所扶”的“润滑剂”
二、当前我国慈善事业面临的实践困境
三、制度创新：新时代慈善事业发展的目标取向
第十五章 优抚安置与新时代“弱有所扶”
一、优抚安置：实现新时代“弱有所扶”的重要制度安排
二、制度瓶颈：当前我国优抚安置的实践困境
三、制度建设：优抚安置助力新时代“弱有所扶”的治本之策
参考文献
展开全部
新时代“弱有所扶”问题研究 作者简介
陈成文，1966年11月生，湖南隆回人，教育部新世纪优秀人才，法学（社会学专业）博士。已主持并完成国家社会科学基金项目4项、承担国家社会科学基金重大项目子课题2项、教育部新世纪优秀人才计划1项、教育部人文社会科学研究规划基金项目2项、教育部重点项目1项、民政部重大招标项目1项、共青团中央重点项目1项、省社会科学基金项目5项、其他项目18项。出版学术专著16部，主编教材4部。在《管理世界》《中国软科学》《高等教育研究》等CSSCI刊物上发表论文170余篇，在《光明日报》（理论版）上发表论文8篇。在所发表的论文中，《新华文摘》全文转载5篇、要点摘登14篇，《中国社会科学文摘》详摘4篇，《高等学校文科学术文摘》详摘7篇，中国人民大学报刊复印资料《社会学》、《体制改革》、《社会保障制度》、《社会工作》等分册全文转载52篇。
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