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基于“双减”的基础教育高质量发展研究
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基于“双减”的基础教育高质量发展研究 版权信息
- ISBN:9787564592622
- 条形码:9787564592622 ; 978-7-5645-9262-2
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:
基于“双减”的基础教育高质量发展研究 内容简介
本书紧紧围绕着楼书记批示的“五双”来架构研究内容,除绪论外,正文四章内容涵盖了“双提”(提高师资水平、提高教学质量)、“双改”(教材改革、教法改革)、“双考”(中考、高考)、“双评”(评价教学质量、评价育人质量)四个方面,分别由省教育科学规划与评估院、省基础教育课程与教学发展中心、郑州大学、河南大学等单位承担。整个研究以“双减”审视“双提”“双改”“双考”“双评”,以“双减”引领“双改”“双提”“双考”“双评”,以“双减”倒逼“双改”“双提”“双考”“双评”,通过“双提”“双改”“双考”“双评”的结构化,使“双减”政策在河南真正落地落实落细。
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