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多元化阅读 开启多彩成长路 版权信息
- ISBN：9787205105327
- 条形码：9787205105327 ; 978-7-205-10532-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
多元化阅读 开启多彩成长路 本书特色
既顺应时代的需要又丰富学生的阅读量，增加学生的阅读广度和深度，提升学生的语文素养。
多元化阅读 开启多彩成长路 内容简介
本书以小学语文教材阅读内容进行多元化改革，探寻了适合小学低中年段多元化的阅读内容及小学低中年段多元化阅读的方法策略，建构了小学低中年段多元化阅读的评价机制。本书通过实践探索，在阅读内容、形式、活动、评价多元化方面总结了良好的策略，使学生的阅读从狭窄面走向宽领域、从浅阅读走向深度阅读，从零碎阅读走向体系化阅读。
多元化阅读 开启多彩成长路 目录
序言
**章理论阐述
一、多元化阅读渊源
二、多元化阅读内涵
三、多元化阅读解读
第二章课程实践
一、探寻适合小学中低年段的多元化阅读内容
二、探索有效的小学中低年段多元化阅读有效策略
三、创建丰富多彩的小学中低年段多元化阅读活动
四、构建立体互动的小学中低年段多元化阅读评价机制
五、典型案例
六、分析总结
第三章成果展示
调查问卷
分析报告
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活动方案
发表论文
教学案例
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课题成果汇总
展开全部
多元化阅读 开启多彩成长路 作者简介
宗菲菲，南宁市桂雅路小学德育处副主任，中小学高级教师，广西基础名师青蓝工程学员，广西特级教师卢耀珍工作坊成员，南宁市学科带头人，南宁市科技优秀组织工作者。多篇论文发表于《人民教育》《基础教育研究》等权威期刊，获全国、自治区、市级各类奖项，参与编写广西地方教材等。
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