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初中语文现代文重点篇目解读与教学设计 版权信息
- ISBN：9787564388737
- 条形码：9787564388737 ; 978-7-5643-8873-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
初中语文现代文重点篇目解读与教学设计 内容简介
本书侧重于初中语文现代文的解读，选择了十篇经典现代文进行解读，包括《从百草园到三味书屋》《回忆鲁迅先生》《藤野先生》《背影》《昆明的雨》《*后一次演讲》等，同时还收录了每篇文章的教学设计。
初中语文现代文重点篇目解读与教学设计 目录
**讲 欢乐与忧伤——《从百草园到三味书屋》解读
《从百草园到三味书屋》教学设计
第二讲 以21世纪20年代的眼光看20世纪30年代的鲁迅——萧红《回忆鲁迅先生》解析
《回忆鲁迅先生》教学设计
第三讲 形象·态度·影响——《阿长与》解读
《阿长与》教学设计
第四讲 藤野·鲁迅·狭隘民族主义——《藤野先生》解读
《藤野先生》教学设计
第五讲 父子之爱与师生之谊——朱自清《背影》解读
《背影》教学设计
第六讲 友情与美食——汪曾祺《昆明的雨》解读
《昆明的雨》教学设计
第七讲 好戏与好豆的幸福背后——《社戏》解析
《社戏》教学设计
第八讲 闻一多《*后一次演讲》的八个问题——《*后一次演讲》解读
《*后一次讲演》教学设计
第九讲 乡愁·隔膜·希望——鲁迅《故乡》解读
《故乡》教学设计
第十讲 文学地标中孔乙己悲剧命运之探究——《孔乙己》解读
《孔乙己》教学设计
参考文献
后记
《从百草园到三味书屋》教学设计
第二讲 以21世纪20年代的眼光看20世纪30年代的鲁迅——萧红《回忆鲁迅先生》解析
《回忆鲁迅先生》教学设计
第三讲 形象·态度·影响——《阿长与》解读
《阿长与》教学设计
第四讲 藤野·鲁迅·狭隘民族主义——《藤野先生》解读
《藤野先生》教学设计
第五讲 父子之爱与师生之谊——朱自清《背影》解读
《背影》教学设计
第六讲 友情与美食——汪曾祺《昆明的雨》解读
《昆明的雨》教学设计
第七讲 好戏与好豆的幸福背后——《社戏》解析
《社戏》教学设计
第八讲 闻一多《*后一次演讲》的八个问题——《*后一次演讲》解读
《*后一次讲演》教学设计
第九讲 乡愁·隔膜·希望——鲁迅《故乡》解读
《故乡》教学设计
第十讲 文学地标中孔乙己悲剧命运之探究——《孔乙己》解读
《孔乙己》教学设计
参考文献
后记
展开全部
初中语文现代文重点篇目解读与教学设计 作者简介
林建刚，重庆文理学院副教授、南开大学文学博士；主持国家社科基金项目1项；著有《我的朋友胡适之》；在《新文学史料》《鲁迅研究月刊》《南方文坛》等学术刊物发表学术论文30余篇。
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