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婴幼儿托育活动设计——赋能理念下的五育课程 版权信息
- ISBN：9787564390891
- 条形码：9787564390891 ; 978-7-5643-9089-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
婴幼儿托育活动设计——赋能理念下的五育课程 内容简介
本书在赋能理念下，本课程开展以季节、我国传统节日与文化为主题的12个主题活动。每个主题活动下，实施“五育”的课程体系，即“食育、木育、美育、体育、感育”，且分1.5-2岁、2-3岁分别给出两个活动案例。全书共120个案例，且每个案例配有相应观察要点、教学资源以及家园合作指导要点。
婴幼儿托育活动设计——赋能理念下的五育课程 目录
**章 赋能理念下的“五育”课程概述
**节 托育的赋能理念与“五育”
第二节 赋能理念下的五育课程体系
第二章 赋能式五育课程设计
**节 主题：春天来了
第二节 主题：悠悠清明
第三节 主题：宝贝一家
第四节 主题：夏季Party
第五节 主题：端午节
第六节 主题：托育园的生活
第七节 主题：月儿圆圆
第八节 主题：丰收之趣
第九节 主题：我身边的生活
第十节 主题：这个冬天我不冷
第十一节 主题：新年快乐
第十二节 主题：科技生活初感知
第三章 托育机构中的观察与评价
附录 托育机构记录与评价用表
参考文献
**节 托育的赋能理念与“五育”
第二节 赋能理念下的五育课程体系
第二章 赋能式五育课程设计
**节 主题：春天来了
第二节 主题：悠悠清明
第三节 主题：宝贝一家
第四节 主题：夏季Party
第五节 主题：端午节
第六节 主题：托育园的生活
第七节 主题：月儿圆圆
第八节 主题：丰收之趣
第九节 主题：我身边的生活
第十节 主题：这个冬天我不冷
第十一节 主题：新年快乐
第十二节 主题：科技生活初感知
第三章 托育机构中的观察与评价
附录 托育机构记录与评价用表
参考文献
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婴幼儿托育活动设计——赋能理念下的五育课程 作者简介
金春燕，乐山师范学院教育教师学院讲师，日本筑波大学疾病控制医学专业博士，主要担任学前教育专业课程教学，专注于儿童心理行为发展及亲子互动相关研究。
