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马克思主义中国化话语语料库建设与应用研究 版权信息
- ISBN：9787522712079
- 条形码：9787522712079 ; 978-7-5227-1207-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
马克思主义中国化话语语料库建设与应用研究 内容简介
本书将语料库语言学应用于马克思主义中国化话语体系研究中，为马克思主义中国化话语体系研究开拓了全新的领域。从方法论层面，阐述了马克思主义中国化话语语料库建设与应用的哲学基础问题；从基本原则、逻辑思路、基本应用等层面，探讨了马克思主义中国化话语语料库建设与应用的理论规范问题；从系统架构和基本工具层面，剖析了马克思主义中国化话语语料库建设的技术规制问题；从词汇研究、句子研究、语篇分析等层面，阐释了马克思主义中国化话语语料库研究的语言本质问题；从课程教学、语言翻译、话语分析等层面，论证了马克思主义中国化话语语料库的具体应用问题。
马克思主义中国化话语语料库建设与应用研究 目录
序言
引言
一 国内外研究现状述评
二 研究的价值和意义
三 研究的基本架构
四 研究的基本方法
五 研究的创新点
**章 马克思主义中国化话语语料库建设与应用的基本问题
**节 马克思主义中国化话语语料库建设的方法论基础
第二节 马克思主义中国化话语语料库建设的基本原则
第三节 马克思主义中国化话语语料库建设的逻辑思路
第四节 马克思主义中国化话语语料库的基本应用
第二章 马克思主义中国化话语语料库建设的系统架构
**节 技术支持系统
第二节 智力支持系统
第三节 评估与反馈系统
第三章 马克思主义中国化话语语料库的基本工具研究
**节 词语频率
第二节 类符/形符对数比
第三节 词汇密度
第四节 词长分布
第五节 平均句长
第四章 基于马克思主义中国化话语语料库的词汇研究
**节 词汇的性质
第二节 词汇的结构
第三节 词汇的搭配
第四节 词汇的意义
第五章 基于马克思主义中国化话语语料库的句子研究
**节 句子的共现频率分析
第二节 句子的语法结构分析
第三节 句子的语义成分分析
第四节 句子的统计机器学习分析
第六章 基于马克思主义中国化话语语料库的语篇分析研究
**节 可能性问题
第二节 研究范式
第三节 理论框架
第四节 研究特征
第五节 发展趋势
第七章 基于马克思主义中国化话语语料库的课程教学研究
**节 教学大纲的编制
第二节 教学教材的编写
第三节 教学课件的制作
第四节 网络课程的建设
第五节 教学辞典的编纂
第八章 基于马克思主义中国化话语语料库的语言翻译研究
**节 翻译共性研究
第二节 翻译风格研究
第三节 翻译教学研究
第四节 机器翻译研究
第九章 基于马克思主义中国化话语语料库的话语分析研究
**节 词频统计研究
第二节 主题词统计研究
第三节 语义韵研究
第四节 索引分析技术研究
参考文献
后记
引言
一 国内外研究现状述评
二 研究的价值和意义
三 研究的基本架构
四 研究的基本方法
五 研究的创新点
**章 马克思主义中国化话语语料库建设与应用的基本问题
**节 马克思主义中国化话语语料库建设的方法论基础
第二节 马克思主义中国化话语语料库建设的基本原则
第三节 马克思主义中国化话语语料库建设的逻辑思路
第四节 马克思主义中国化话语语料库的基本应用
第二章 马克思主义中国化话语语料库建设的系统架构
**节 技术支持系统
第二节 智力支持系统
第三节 评估与反馈系统
第三章 马克思主义中国化话语语料库的基本工具研究
**节 词语频率
第二节 类符/形符对数比
第三节 词汇密度
第四节 词长分布
第五节 平均句长
第四章 基于马克思主义中国化话语语料库的词汇研究
**节 词汇的性质
第二节 词汇的结构
第三节 词汇的搭配
第四节 词汇的意义
第五章 基于马克思主义中国化话语语料库的句子研究
**节 句子的共现频率分析
第二节 句子的语法结构分析
第三节 句子的语义成分分析
第四节 句子的统计机器学习分析
第六章 基于马克思主义中国化话语语料库的语篇分析研究
**节 可能性问题
第二节 研究范式
第三节 理论框架
第四节 研究特征
第五节 发展趋势
第七章 基于马克思主义中国化话语语料库的课程教学研究
**节 教学大纲的编制
第二节 教学教材的编写
第三节 教学课件的制作
第四节 网络课程的建设
第五节 教学辞典的编纂
第八章 基于马克思主义中国化话语语料库的语言翻译研究
**节 翻译共性研究
第二节 翻译风格研究
第三节 翻译教学研究
第四节 机器翻译研究
第九章 基于马克思主义中国化话语语料库的话语分析研究
**节 词频统计研究
第二节 主题词统计研究
第三节 语义韵研究
第四节 索引分析技术研究
参考文献
后记
展开全部
马克思主义中国化话语语料库建设与应用研究 节选
现代科学研究是以语言为载体的研究，随着计算机技术的发展，尤其是大数据技术的快速进步，传统的依靠个体大脑的皓首穷经式的抽象研究已经远远不适应形势的发展，因此，为顺应大数据时代语言资源智能化处理的需要，建立语料库以数字化形式采集知识、汇集知识、挖掘知识、探索知识、发现知识、创新知识，利用语料库技术来解决科学研究问题。也就是说，知识价值和服务价值成为语料库建设的基本价值取向，知识价值体现为用户在语料库中挖掘知识、甄别知识并利用知识来解决问题，服务价值体现为把知识放在语料库的服务平台上加以利用和开发，提高知识的利用效率。建设马克思主义中国化话语语料库，就是要以语言资源的采集、加工、处理、重组、查新的知识能力为基础，根据学术研究问题和要求，提供有效的知识检索、知识统计、知识创新等服务。也就是说，马克思主义中国化话语语料库能够利用先进的技术手段，对非结构化的语言资源进行加工和利用，这样就可以高效地从浩如烟海的语言资源中将研究所需要的知识提炼出来，这样就可以借助庞大的语料库资源和分类检索技术，为语言研究提供高级化的信息服务。因此，要保证马克思主义中国化话语语料库的知识服务的效率和效益，就要建立起马克思主义中国化话语语料库知识服务的评估和反馈机制，运用要素分析法、标准检验法、定量评价法、过程分析法等对马克思主义中国化话语语料库建设的技术支持系统、项目管理系统、项目应用系统等进行评估，并且将知识服务评估的效率和效益结果反馈给马克思主义中国化话语语料库建设过程，从而使马克思主义中国化话语语料库改善和调节系统的运行机制，*大限度地发挥其知识服务的基本能力。 对马克思主义中国化话语语料库建设的评估方法主要有要素分析法、标准检验法、过程分析法等。运用要素分析法对马克思主义中国化话语语料库建设进行评估，主要是从技术、资源、管理等构成要素展开质量评价，从而实现对知识服务质量行之有效的控制。就技术要素而言，要对语料采集技术、语料加工技术、语料分析技术进行质量评估，审查采用的技术能够在多大程度上解决语料库建设的数据稀疏问题、语言歧义问题、语言模型的精确度问题等。就资源要素而言，要对语料库的语料资源进行空间和时间的评估，审核语料资源来源的空间地域的涵盖指数和时间脉络的覆盖指数等问题，解决语料库建设的语料来源的均衡性与代表性问题。就管理要素而言，要对语料库建设的人、财、物、信息、方法等管理要素进行评估，解决语料库建设的计划、组织、指挥、协调、控制等问题。运用标准检验法对马克思主义中国化话语语料库建设进行评估，就是要以知识服务的过程标准、服务标准、管理标准等对语料库建设进行质量评价。从过程标准看，要对语料库建设的流程制定业务标准，要以业务的流程标准对语料库建设进行评估，来解决语料库建设的部门协调问题。从服务标准看，要对语料库建设的知识服务确立服务标准，以明确性、准确性、可行性的服务标准对语料库建设进行评估，解决语料库建设的科学性问题。从管理标准看，要对语料库建设的管理事项确立技术标准，以量化的、高效的、系统的管理标准对语料库建设进行评估，解决语料库建设的管理秩序问题。运用过程分析法对马克思主义中国化话语语料库建设进行评估，就是要对语料库建设过程的有效性进行科学评估。依据技术的系统性原则、科学性原则、实用性原则，对语料库建设的技术支持系统的有效性进行评估，寻找对应的*佳技术支持，确保语料库的技术支持系统得以*优化地利用。依据管理的系统性原则、整体性原则、协调性原则，对语料库建设的项目管理系统的有效性进行评估，使管理的各个要素的潜能得以*大程度发挥，来保证语料库建设的项目管理系统通过有效管理实现整体的优势。根据应用的适用性、协调性、实用性原则，对语料库建设的项目应用系统的有效性进行评估，从语料库应用形式发展出基础理论知识，进而为语料库解决实际的问题提供科学的根据。 对马克思主义中国化话语语料库进行知识服务效率的评估。知识服务效率评估是对语料库建设所取得的效益与所花费的成本的一种比值的评估。知识服务效率评估的指标体系主要包括知识获取能力评估、知识处理能力评估、知识创新能力评估、知识推广能力评估等。对马克思主义中国化话语语料库的知识获取能力进行评估，通过对语料库的索引、主题标引、词的切分、词性标注、句法分析、语义分析、语用分析等进行评估，来全面地分析语料库的问题搜索能力，分析提炼能力、测量加工能力等知识获取能力。对马克思主义中国化话语语料库的知识处理能力进行评估，通过对语料库的词长、句长、频数、概率、平均数、类符／形符对数比以及更为复杂的因子分析、多元分析、聚类分析等数理统计功能的评估，深刻地探讨语料库的通过定量方式对知识的处理水平。对马克思主义中国化话语语料库的知识共享能力进行评估，对语料库的知识推广能力、知识产权保护、知识应用能力等进行评估，探讨语料库在消除知识壁垒、推动知识的自由流动、降低知识的获取成本、推动知识共享方面的积极作用，有助于提高语料库的知识服务整体效率。对马克思主义中国化话语语料库的知识创新能力进行评估，在对语料库的知识获取能力、知识处理能力、知识共享能力进行评估的基础上，对语料库在追求新发现、创立新学说、创造新方法、积累新知识、探索新规律等方面做出评估，深入地发掘语料库对科学知识发现新路径的重大意义。
马克思主义中国化话语语料库建设与应用研究 作者简介
邓伯军，法学博士，博士生导师，南京航空航天大学马克思主义学院教授，网络空间公共安全研究中心（智库）主任，研究方向为马克思主义话语体系。发表学术论文七十余篇，主持和参与国家、省部级课题多项。
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