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音乐教学理论与课堂实践 版权信息
- ISBN：9787305258770
- 条形码：9787305258770 ; 978-7-305-25877-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
音乐教学理论与课堂实践 内容简介
本书是面向全国普通高等学校，音乐学（师范）专业的通用教材，旨在使学生掌握音乐教学理论的框架、理论基础、基本概念、理论和方法，为深入学习其后续课程以及音乐课堂教学实践奠定基础。本书的总体架构分为上下两编，上编部分是音乐教学的理论基础，下编部分是对音乐课堂教学实践的讨论，切合了音乐课程改革的需要，立足于音乐课堂实践，将教育理论、音乐教学理论与音乐教学现场紧密结合，努力实现互融共通，积极探寻音乐教学理论与实践的深层价值与意义。
音乐教学理论与课堂实践 目录
上编 音乐课堂教学理论基础
**章 关于“音乐教学”的两组命题
**节 美·艺术·音乐
第二节 教育·美育·音乐教育
第二章 音乐教学与教学理论概述
**节 音乐教学概述
第二节 教学理论的形成与发展
第三节 音乐教学理论的形成与发展
第三章 音乐教学与学习理论
**节 音乐教学与行为主义学习理论
第二节 音乐教学与认知主义学习理论
第三节 音乐教学与人本主义学习理论
第四节 音乐教学与建构主义学习理论
第四章 音乐教学与课程理论
**节 课程概述
第二节 课程的历史演进
第三节 中国学校音乐课程的建立与发展
第四节 音乐课程论与教学论的关系
第五章 音乐教学与教学设计理论
**节 教学设计概述
第二节 音乐课堂教学设计的程序与模式
下编 音乐课堂教学实践
第六章 基于课程标准的音乐教学设计
**节 音乐教案与教学设计
第二节 音乐教学目标的设计
第三节 音乐教学过程的设计
第四节 音乐课堂教学手段的现代化
第七章 音乐教学方法
**节 音乐教学方法概述
第二节 国外著名音乐教学法
第八章 音乐课堂教学现场
**节 音乐课堂教学中的语言
第二节 音乐课堂教学中的导入
第三节 音乐课堂教学中的提问
第四节 音乐课堂教学中的评价
第九章 音乐课堂教学中的管理
**节 课堂教学管理概述
第二节 音乐课堂行为问题的管理策略
第三节 音乐课堂时间问题的管理策略
第十章 说课与模拟上课
**节 说课
第二节 模拟上课
主要参考文献
**章 关于“音乐教学”的两组命题
**节 美·艺术·音乐
第二节 教育·美育·音乐教育
第二章 音乐教学与教学理论概述
**节 音乐教学概述
第二节 教学理论的形成与发展
第三节 音乐教学理论的形成与发展
第三章 音乐教学与学习理论
**节 音乐教学与行为主义学习理论
第二节 音乐教学与认知主义学习理论
第三节 音乐教学与人本主义学习理论
第四节 音乐教学与建构主义学习理论
第四章 音乐教学与课程理论
**节 课程概述
第二节 课程的历史演进
第三节 中国学校音乐课程的建立与发展
第四节 音乐课程论与教学论的关系
第五章 音乐教学与教学设计理论
**节 教学设计概述
第二节 音乐课堂教学设计的程序与模式
下编 音乐课堂教学实践
第六章 基于课程标准的音乐教学设计
**节 音乐教案与教学设计
第二节 音乐教学目标的设计
第三节 音乐教学过程的设计
第四节 音乐课堂教学手段的现代化
第七章 音乐教学方法
**节 音乐教学方法概述
第二节 国外著名音乐教学法
第八章 音乐课堂教学现场
**节 音乐课堂教学中的语言
第二节 音乐课堂教学中的导入
第三节 音乐课堂教学中的提问
第四节 音乐课堂教学中的评价
第九章 音乐课堂教学中的管理
**节 课堂教学管理概述
第二节 音乐课堂行为问题的管理策略
第三节 音乐课堂时间问题的管理策略
第十章 说课与模拟上课
**节 说课
第二节 模拟上课
主要参考文献
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音乐教学理论与课堂实践 作者简介
淮阴师范学院音乐学院，教授，硕士研究生导师，校学术委员会执行委员，音乐学院学术委员会副主任，淮安文艺评论家协会副主席，华东师范大学高级访问学者。历任音乐学院学科建设办公室主任，器乐与理论教研室主任，音乐系主任；从事音乐教育理论的教学与研究近30年。
