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创一流学院,建一流专业,育一流人才——北京林业大学林学院教育教学研究论文集(庆祝北京林业大学林学院七十周年华诞特刊)

作者：宗世祥

出版社：中国林业出版社出版时间：2022-09-01

开本： 16开 页数： 244

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版权信息
内容简介
目录

创一流学院,建一流专业,育一流人才——北京林业大学林学院教育教学研究论文集(庆祝北京林业大学林学院七十周年华诞特刊) 版权信息

ISBN：9787521918014
条形码：9787521918014 ; 978-7-5219-1801-4
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

创一流学院,建一流专业,育一流人才——北京林业大学林学院教育教学研究论文集(庆祝北京林业大学林学院七十周年华诞特刊) 内容简介

　　林学院是北京林业大学非常具有鲜明特色的研究型学院之一，也是学校历史非常久、师资非常强、培养人才非常多的学院之一，在我国“两院”院士中，沈国舫、尹伟伦等8位院士均毕业于我院林学专业。　　学院为教育部林学类专业教学指导委员会主任委员单位，牵头制定了普通高等学校本科林学类教学质量国家标准，拥有全国高校黄大年式教师团队2个，教育部首批虚拟教研室试点2个，获批全国第二批“三全育人”综合改革试点院系。　　学院坚持以立德树人为根本，全面落实人才培养中心地位，不断深化教育教学改革，依托各类教育教学研究项目，开展专业建设、课程思政等各方面改革，取得了一系列重要研究成果，人才培养质量稳步提高。近5年，获批教育部新农科研究与改革实践项目2项，北京高等教育本科教学改革创新项目1项；获北京市高等教育教学成果奖一等奖1项，校级教学成果一等奖和二等奖各1项；获北京市教师教学创新大赛二等奖1项，北京林业大学教师教学创新大赛特等奖1项：获霍英东教育基金会教育教学二等奖1项。　　2022年，是北京林业大学建校七十周年华诞，也适逢林学院建院七十周年，通过编辑出版这本论文集，进一步深化本科教育教学改革、全面提高人才培养质量、推动学院本科教学高质量发展。

创一流学院,建一流专业,育一流人才——北京林业大学林学院教育教学研究论文集(庆祝北京林业大学林学院七十周年华诞特刊) 目录

前言

教育教学改革
“3+1”模式在“林学概论”教学中的应用探讨
“无土栽培理论与应用”课程改革与探索
“城市林业基础”教学质量优化途径探讨
“资源环境遥感”研究生课程网络平台研究与设计
“森林生态学”特色“沉浸式”创新教学模式探讨——角色代入导向多角度思考的深度学习
“森林有害生物控制”（金课）建设探索
乡村振兴背景下“经济林栽培学”教学模式的创新
北京林业大学森林保护专业“昆虫分类学”课程教学改革探索与实践
关于“双碳”目标下森林学相关通识课程设置的思考
农林院校“林学概论”通识教育新探索
林业院校服务乡村振兴的路径探索与实践
林学专业新开课程“种子生物学”教学研究
美育视角下“森林文化与美学”课程教学探索与实践
基于案例式教学的“林下资源培育与利用”教学实践
新时期北京林业大学“经济林栽培学”课程教学改革初探
融合新农科理念的“林学概论”教学探索与实践

课程思政
“4R”养分管理策略对课程思政的启示
“土壤学”课程思政教学的改革与探索
“土壤学与土地资源学”课程思政设计
“动植物检疫”课程思政教学的探索
“饮水思源、推陈出新”的“经济林栽培学”教改初探——以扦插育种实验为例
“林地土壤资源调查与评价”课程思政的探索与实践
“林学概论”课程思政教育探索与实践
“经济林栽培学”课程思政教育探索
“城市林业基础”课程思政的教学探索
“遗传学双语”课程思政建设的探索与实践
“嫁接式”课程思政路径的创建与实践——“森林有害生物控制”课程思政教学探索
从“思政+创新”视角出发的教学模式改革——以“经济林栽培学（实习）”课程为例
课程思政在“林学综合实习”教学中的引入与应用——以松材线虫病实习调查为例
……

实践教学

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