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文化传承视角下的初中语文教学课例

文化传承视角下的初中语文教学课例

出版社:中国矿业大学出版社出版时间:2022-10-01
开本: 其他 页数: 230
本类榜单:社会科学销量榜
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文化传承视角下的初中语文教学课例 版权信息

  • ISBN:9787564655181
  • 条形码:9787564655181 ; 978-7-5646-5518-1
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

文化传承视角下的初中语文教学课例 内容简介

本书是江苏省中小学教研室十三五课题《文化传承视角下的初中语文教学研究》物化之成果,厘清了“语文”和“文化”的关系,革新了课例研究的体例,以体裁类别为经,以文化传承视角为纬,按文体依次设置“小说教学课例”、“诗歌教学课例”“散文教学课例”“说明文教学课例”“议论文教学课例”“文言文教学课例”等六编,内容丰富,涵盖面广,呈现了我国古代哲学、文学、艺术、教育、民俗等方面的知识,有利于初中学生开阔视野。

文化传承视角下的初中语文教学课例 目录

序言
**编 小说课例研究
关爱生命,人文情怀——《猫》课例研究
笑看人生,经典永存——《刘姥姥进大观园》课例研究
淳朴民风,乡土情结——《社戏》课例研究
第二编 诗歌课例研究
思乡文化,蕴于新诗——《乡愁》课例研究
三次思辨,文化交融——《沁园春·雪》课例研究
巾帼英雄,忠孝两全——《木兰诗》课例研究
第三编 散文课例研究
顶天立地,正气浩然——《白杨礼赞》课例研究
繁华如瀑,生命似河——《紫藤萝瀑布》,一幅关于生命力量的图景
壶口春秋,黄河精神——《壶口瀑布》课例研究
礼俗文化,情感传承——《阿长与(山海经)》课例研究
诗性语言,诗性礼赞——《安塞腰鼓》课例研究
保家卫国,担当情怀——《灯笼》课例研究
铮铮誓言,家国情怀——《土地的誓言》课例研究
悠悠雨中,品读文化——《昆明的雨》课例研究
沉重忧伤,豁然达观——《秋天的怀念》课例研究
敬老慈幼,以彰有德——《散步》课例研究
第四编 说明文课例研究
拱桥文化,灿烂辉煌——《中国石拱桥》课例研究
建构活动,文化先行——《苏州园林》课例研究
穿越历史,梦回繁华——《梦回繁华》课例研究
第五编 议论文课例研究
儒佛统一,辩证智慧——《*苦与*乐》课例研究
敬业乐业,国之传统——《敬业与乐业》课例研究
革命传统,文化自信——《中国人失掉自信力了吗》课例研究
第六编 文言文课例研究
诗情家风,自信时代——文化传承视角下的《咏雪》课例研究
言必诚信,行必忠正——《陈太丘与友期行》课例研究
君子之居,陋室不陋——《陋室铭》课例研究
儒家文化,迭代传承——《(论语)十二章》课例研究
寻民族根,驻坚毅魂——《愚公移山》课例研究
赤胆忠心,御寇卫国——《周亚夫军细柳》课例研究
忠君文化,千古一表——《出师表》课例研究
后记
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