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网络舆情概论(第2版)(21世纪新媒体专业系列教材)

作者：周蔚华徐发波

出版社：中国人民大学出版社出版时间：2023-03-01

开本：其他页数： 292

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版权信息
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作者简介

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网络舆情概论(第2版)(21世纪新媒体专业系列教材) 版权信息

ISBN：9787300314341
条形码：9787300314341 ; 978-7-300-31434-1
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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信息学

网络舆情概论(第2版)(21世纪新媒体专业系列教材) 内容简介

本书力图揭示网络舆情的发生发展机制，找到传播规律以及正确应对的方式方法。全书从网络舆情的概念、特征讲起，论述网络舆情的传播机制，分析如何应对与引导网络舆情，以完善社会治理。人工智能的出现改变了信息生产传播方式，也影响了受众使用和理解信息的方式。在此变局下，舆情发生的传播机制、监测方式、治理手段也出现了结构性转变。第2版的调整主要集中于社交媒体兴起以来，在“后真相”时代如何运用人工智能手段分析网络舆情的传播效果。

网络舆情概论(第2版)(21世纪新媒体专业系列教材) 目录

**篇网络舆情基本理论
第1章网络舆情概述
第1节什么是舆情
第2节什么是网络舆情
第3节 “后真相”时代网络舆情传播新特征
第4节网络舆情的社会功能

第2章网络舆情的发生
第1节网络舆情的发生机制
第2节网络舆情与社会心理
第3节网络舆情与谣言
第4节网络舆情与意见领袖

第3章网络舆情的传播
第1节网络舆情的传播源
第2节网络舆情的传播载体
第3节网络舆情的传播渠道

第4章网络舆情的传播效果
第1节网络舆情传播效果的短时波动模式
第2节网络舆情传播效果的层级扩散指标模式
第3节网络舆情传播效果的情感分析

第5章网络舆情的应对与引导
第1节网络舆情应对的基本原则
第2节网络舆情应对的常见思路
第3节网络舆情有效引导的技巧
第4节网络舆情应对的经验与启示

第二篇网络舆情实务
第6章网络舆情的监测技术
第1节网络舆情监测数据采集
第2节网络舆情监测API技术
第3节网络舆情监测数据分析
第4节网络舆情监测可视化技术
第5节大数据时代网络舆情监测技术遇到的挑战

第7章网络舆情的监测与收集
第1节网络舆情监测
第2节网络舆情收集

第8章网络舆情的分析与研判
第1节网络舆情分析与研判的基本要求
第2节网络舆情分析与研判的基本程序
第3节网络舆情分析与研判的基本方法
第4节网络舆情分析与研判的指标体系

第9章网络舆情报告
第1节网络舆情报告概述
第2节网络舆情报告的撰写要求
第3节网络舆情报告的撰写技巧

第10章网络舆情信息的分发与报送
第1节网络舆情信息分发与报送的概念与意义
第2节网络舆情信息分发与报送的基本要求
第3节网络舆情信息分发与报送的渠道与方式

第三篇网络舆情与社会治理
第11章网络舆情的政府治理
第1节网络舆情治理概述
第2节我国网络舆情的综合治理
第3节政府如何进行科学有效的网络舆情治理

第12章网络舆情的企业管理
第1节企业网络舆情的定义、特点、主体和生成机制
第2节企业与网络舆情管理
第3节企业网络舆情管理原则和方法

第13章网络舆情与社会形象
第1节网络舆情与国家形象
第2节网络舆情与机构形象
第3节网络舆情与地区形象
第4节网络舆情与个人形象

第14章网络舆情与突发事件
第1节突发事件概述
第2节突发事件网络舆情
第3节突发事件网络舆情与危机管理
第15章网络舆情与对外传播
第1节国际网络舆论生态
第2节境外涉华舆情热点与我国对外传播面临的机遇和挑战
第3节充分利用网络舆情做好对外传播
参考文献
第1版后记

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网络舆情概论(第2版)(21世纪新媒体专业系列教材) 节选

《网络舆情概论》作为我国**本高校网络舆情教材，自2016年出版以来，已经成为很多学校《网络舆情》课的首选用书，在短短的几年内14次重印，受到了高校师生的广泛欢迎。但由于近些年网络技术及网络舆情领域发生了一些重大变化，需要我们在教材中及时反映，这些变化主要体现在以下几个方面：习近平总书记关于新闻舆论工作以及网络安全、网络空间等重大问题发表了一系列重要论述，这些重要论述和重要观点构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分，需要在教材中加以充分体现，并将其思想实质贯彻教材始终。我国的网络舆情环境发生了重大变化，不论是从宏观层面还是从微观层面都加强了对网络舆情的社会治理，出台了一系列法律法规和方针政策，更加规范了对网络信息包括网络舆情的管理，这些全新的内容，需要在教材中得到充分的反映，之前的版本所描述和阐发的个别内容显得有些陈旧，有些内容已经不符合当前网络舆情的现实情况。我国在国际斗争中改变了重大策略，从韬光养晦到针锋相对、敢于斗争，中国和某些西方国家在争夺网络空间和国际话语权，网络舆情的议程设定、话语权争夺已经成为国际斗争的重要较量阵地。国内外关于网络舆情有一系列新的研究成果，在国家社会科学基金、教育部社会科学基金等重要科研项目立项中，与网络舆情相关的研究特别受到重视，各类报刊也发表了一些具有重大影响的研究成果，这些新成果应该在教材中得到充分反映。全书应用的案例大都是多年前发生的网络舆情事件，而近几年来出现了很多更加鲜活的重大的舆情事件应对举措，并且在舆情应对过程中具有更强的说服力，这些鲜活的案例应该在教材中得到及时反映。有鉴于此，在广泛征求该教材用户意见的基础上，经与出版社多次协商，经过主编和作者的充分讨论，《网络舆情概论》（第2版）对以下内容进行了更新和调整:一是将习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到教材内容的始终，特别是充分反映习近平总书记关于新闻舆论工作、网络安全和网络空间治理工作以及国际传播能力建设等相关的重要论述，充分体现党和国家对课程思政的新要求。二是对全书结构进行了调整，将原五篇压缩为三篇，分别介绍和分析网络舆情基本理论、网络舆情实务、网络舆情与社会治理关系。三是及时吸纳和阐述近年来党和政府在网络舆情方面的相关法律法规和有关政策。四是在有关理论论述中及时反映学界的*新研究成果，在实务部分及时介绍前沿性的新技术，不断总结网络舆情实践中的新鲜经验及失败教训，以便借鉴成功的经验、避免犯类似的错误。

网络舆情概论(第2版)(21世纪新媒体专业系列教材) 作者简介

周蔚华，中国人民大学新闻学院教授，博士生导师。主要研究领域为数字媒体与出版传播、网络舆情理论与应用研究，发表论文100余篇，多篇被《新华文摘》全文转载，出版个人专著多部。多次荣获中华优秀出版物（论文）奖，荣获中国人民大学教学成果一等奖（两次）、北京市教育教学成果二等奖、北京市哲学社会科学优秀成果奖二等奖、第十届韬奋出版奖等。徐发波，江苏人文环境艺术设计研究院院长，南京师范大学新闻与传播学院客座教授。曾任江苏省委对外宣传办公室副主任、江苏省人民政府新闻办公室副主任。著有《中国共产党宣传史》《宣传学概论》《舆情研究与应对策略》等，发表学术论文多篇。

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