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应用视角下高校计算机专业教学模式与人才培养研究 版权信息
- ISBN：9787522116167
- 条形码：9787522116167 ; 978-7-5221-1616-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
应用视角下高校计算机专业教学模式与人才培养研究 内容简介
《应用视角下高校计算机专业教学模式与人才培养研究》共六章。**章为绪论，主要阐述计算机的诞生，计算机的发展历史，计算机专业教学的理论基础，高校计算机专业教学的必要性，高校计算机专业学生的培养方向等内容；第二章为高校计算机专业教学的现状，主要阐述当前计算机专业人才培养现状，计算机专业教育思想与教育理念，计算机专业教学改革与研究的方向，计算机专业教学改革与研究的策略等内容；第三章为高校计算机专业MOOC教学模式，主要阐述MOOC的内涵特征，MOOC与教学设计的理论基础，MOOC翻转课堂教学模式的构建等内容；第四章为高校计算机专业SPOC教学模式，主要阐述SPOC教学模式的分析，SPOC教学模式的设计，SPOC教学模式的构建等内容；第五章为高校计算机专业MOOC+SPOC混合教学模式，主要阐述混合式教学概述，MOOC+SPOC在翻转课堂的教学应用，MOOC+SPOC在C语言课程的应用，MOOC+SPOC在计算机网络课程的应用等内容；第六章为应用视角下高校计算机专业的人才培养模式，主要阐述基于IBL的ILT人才培养模式，基于FH的模块化人才培养模式，基于CDIO工程教育的人才培养模式，面向需求的CRD人才培养模式，以技能大赛为导向的人才培养模式，基于工单制的人才培养模式等内容。
应用视角下高校计算机专业教学模式与人才培养研究 目录
**章 绪论
**节 计算机的诞生
第二节 计算机的发展历史
第三节 计算机专业教学的理论基础
第四节 高校计算机专业教学的必要性
第五节 高校计算机专业学生的培养方向
第二章 高校计算机专业教学的现状
**节 当前计算机专业人才培养现状
第二节 计算机专业教育思想与教育理念
第三节 计算机专业教学改革与研究的方向
第四节 计算机专业教学改革与研究的策略
第三章 高校计算机专业MOOC教学模式
**节 MOOC的内涵特征
第二节 MOOC与教学设计的理论基础
第三节 MOOC翻转课堂教学模式的构建
第四章 高校计算机专业SPOC教学模式
**节 SPOC教学模式的分析
第二节 SPOC教学模式的设计
第三节 SPOC教学模式的构建
第五章 高校计算机专业MOOC+SPOC混合教学模式
**节 混合式教学概述
第二节 MOOC+SPOC在翻转课堂的教学应用
第三节 MOOC+SPOC在C语言课程的应用
第四节 MOOC+SPOC在计算机网络课程的应用
第六章 应用视角下高校计算机专业的人才培养模式
**节 基于IBL的ILT人才培养模式
第二节 基于FH的模块化人才培养模式
第三节 基于CDIO工程教育的人才培养模式
第四节 面向需求的CRD人才培养模式
第五节 以技能大赛为导向的人才培养模式
第六节 基于工单制的人才培养模式
参考文献
**节 计算机的诞生
第二节 计算机的发展历史
第三节 计算机专业教学的理论基础
第四节 高校计算机专业教学的必要性
第五节 高校计算机专业学生的培养方向
第二章 高校计算机专业教学的现状
**节 当前计算机专业人才培养现状
第二节 计算机专业教育思想与教育理念
第三节 计算机专业教学改革与研究的方向
第四节 计算机专业教学改革与研究的策略
第三章 高校计算机专业MOOC教学模式
**节 MOOC的内涵特征
第二节 MOOC与教学设计的理论基础
第三节 MOOC翻转课堂教学模式的构建
第四章 高校计算机专业SPOC教学模式
**节 SPOC教学模式的分析
第二节 SPOC教学模式的设计
第三节 SPOC教学模式的构建
第五章 高校计算机专业MOOC+SPOC混合教学模式
**节 混合式教学概述
第二节 MOOC+SPOC在翻转课堂的教学应用
第三节 MOOC+SPOC在C语言课程的应用
第四节 MOOC+SPOC在计算机网络课程的应用
第六章 应用视角下高校计算机专业的人才培养模式
**节 基于IBL的ILT人才培养模式
第二节 基于FH的模块化人才培养模式
第三节 基于CDIO工程教育的人才培养模式
第四节 面向需求的CRD人才培养模式
第五节 以技能大赛为导向的人才培养模式
第六节 基于工单制的人才培养模式
参考文献
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