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小学语文教材文本解读 版权信息
- ISBN：9787305262920
- 条形码：9787305262920 ; 978-7-305-26292-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
小学语文教材文本解读 内容简介
本教材依据小学教育专业语文方向学生的实际情况，配套统编版小学语文教材，对接小学语文教师岗位需求，参照《义务教育语文课程标准（2011版）》的教学要求，确定本教材的编写体例结构：上编为小学语文教材分析，主要分析小学语文教材编写的体例结构与特点，小学语文教学各个板块内容的编排特点，解读语文要素，帮助学生熟悉小学语文教材，并能够根据教材的特点使用教材，更好地发挥教材的作用，提高教学的有效性。下编为小学语文文本解读，主要介绍常用的文本解读方法，并根据文体特征将小学语文教材中的阅读课文分为故事类文本（童话、寓言、神话、民间故事）、诗歌类文本（儿童诗歌、现代诗歌、古代诗歌）、散文类文本（叙事性散文、写景状物散文、抒情性散文）、小说类文本、文言文、说明类文本，从文体特征入手掌握各类文体文本分析的方法与策略，以具体课文为例结合其所在单元语文要素进行文本解读，并在此基础上进行教学设计。旨在切实提高学生的文本解读能力，提高其教学设计能力。
小学语文教材文本解读 目录
**章 统编版小学语文教材体例结构及特点
**节 统编版小学语文教材的体系结构
第二节 统编版小学语文教材的编写特点
第二章 文本解读的方法和策略
**节 文本解读的意义与价值
第二节 小学语文文本解读的内容与方法
第三章 故事类文本解读
**节 童话
第二节 寓言
第三节 神话
第四节 民间故事类文本
第四章 诗歌类文本解读
**节 儿童诗歌
第二节 现代诗歌
第三节 古代诗歌
第五章 散文类文本分析
**节 散文的文体知识
第二节 叙事性散文文本解读
第三节 写景状物散文文本解读
第六章 小说类文本分析
**节 小说的文体知识
第二节 小说的解读方法与策略
第三节 小说课例分析
第七章 文言文解读
**节 文言文的文体知识
第二节 文言文的解读方法与策略
第三节 文言文课例分析
第八章 说明文类文本解读
**节 说明文的文体知识
第二节 说明文的解读方法与策略
第三节 说明文课例分析
附录1 统编版小学语文教材古诗词一览表
参考文献
**节 统编版小学语文教材的体系结构
第二节 统编版小学语文教材的编写特点
第二章 文本解读的方法和策略
**节 文本解读的意义与价值
第二节 小学语文文本解读的内容与方法
第三章 故事类文本解读
**节 童话
第二节 寓言
第三节 神话
第四节 民间故事类文本
第四章 诗歌类文本解读
**节 儿童诗歌
第二节 现代诗歌
第三节 古代诗歌
第五章 散文类文本分析
**节 散文的文体知识
第二节 叙事性散文文本解读
第三节 写景状物散文文本解读
第六章 小说类文本分析
**节 小说的文体知识
第二节 小说的解读方法与策略
第三节 小说课例分析
第七章 文言文解读
**节 文言文的文体知识
第二节 文言文的解读方法与策略
第三节 文言文课例分析
第八章 说明文类文本解读
**节 说明文的文体知识
第二节 说明文的解读方法与策略
第三节 说明文课例分析
附录1 统编版小学语文教材古诗词一览表
参考文献
展开全部
小学语文教材文本解读 作者简介
湖南民族职业学院，硕士，专任教师，研究方向：小学教育、小学语文教学。2013年硕士毕业于北京师范大学研究生院，同年8月到湖南民族职业学院参加工作至今。
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