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新时代劳动教育概论

作者：中国教育学会《新时代劳动教育概论》编写组

出版社：广西教育出版社出版时间：2021-10-17

开本： 16开 页数： 393

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版权信息
内容简介
目录

新时代劳动教育概论版权信息

ISBN：9787543590229
条形码：9787543590229 ; 978-7-5435-9022-9
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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新时代劳动教育概论内容简介

　　《新时代劳动教育概论》立足于中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》等文件精神，从新时代劳动教育的目标、规律、规则等方面，梳理全国各地中小学劳动育人的典型经验，对开展劳动教育的意义、实施路径、方法策略等给予校本化解答，提出系统、科学、高效的方法论与方法体系，为中小学开展劳动教育提供专业性指导，具有理论性、实践性和工具性。

新时代劳动教育概论目录

**章劳动教育概述

**节劳动教育发展的历史轨迹

第二节劳动教育的界定与认识

第二章劳动教育目标

**节我国中小学劳动教育目标沿革

第二节不同时期我国中小学劳动教育目标的差异

第三节新时代我国劳动教育的理念与性质

第四节新时代劳动教育的目标定位

第三章劳动教育的理念与原则

**节劳动教育理念的历史演变

第二节劳动教育的核心理念

第三节劳动教育的基本原则

第四章新时代劳动教育课程设置与开发

**节新时代劳动教育课程设置的意义和要求

第二节新时代劳动教育课程设计

第三节新时代劳动教育课程开发的基本模式

第四节新时代劳动教育课程开发的有效途径

第五节新时代劳动教育课程开发方案与示范案例

第五章新时代劳动教育的内容

**节新时代劳动教育内容概述

第二节新时代劳动教育内容体系的建构

第三节新时代劳动教育内容设置的策略

第四节在学科教学中融入劳动教育内容

第五节新时代劳动教育内容的类别

第六章新时代劳动教育模式与策略

**节新时代劳动教育模式与策略概述

第二节新时代劳动教育模式构建

第三节新时代劳动教育策略

第七章劳动教育与信息技术

**节劳动教育与信息技术概述

第二节信息技术的劳动教育功能

第三节劳动教育与信息技术的有效融合

第八章劳动教育管理

**节劳动教育管理概述

第二节劳动教育管理基本原则

第三节劳动教育过程管理

第四节劳动教育管理机制

第九章劳动教育评价

**节新时代劳动教育的评价取向

第二节新时代劳动教育评价方式面临的主要问题

第三节劳动教育评价体系的建构

第四节劳动教育评价的实施策略

……

第十章新时代劳动教育基地建设

第十一章新时代劳动教育教师队伍建设

第十二章劳动教育中的学生角色

后记

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