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班主任的育人密码 版权信息
- ISBN:9787303278725
- 条形码:9787303278725 ; 978-7-303-27872-5
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
班主任的育人密码 内容简介
本书一共分为六章:**章 “成长——我的班主任工作主旋律”,作者通过两个章节的内容回顾自己的班主任历程,盘点成长中的重要事件,分享班主任工作的幸福感;同时,扼要阐释一直在探索的“生生相长”的育人策略。第二章“引领——在班级建设中成长”,主要写的是在“生生相长”的背景下班级管理和建设的点滴经验,从目标设定、规则制定、环境打造、活动设计、班会开展五个方面展开,基本涵盖班级运行的几大要素。第三章“携手---在家校共建中成长”,写了如何调动家长的积极性参与班级管理,如何正确家访和用好微信群,并归纳了家长在教育子女过程中的常见困惑,提出了应答的策略。第四章“齐飞---在雁行小队中成长”,阐释了“雁行小队”的操作策略、活动成效、活动思考等,这部分是“生生相长”理念*集中的实践体现。第五章 “守望——在同伴交往中成长”,从女生之间、男生之间、男女生之间、小团体之间、班级整体五个层面阐述了促进同伴交往的策略和意义,为班主任解决班级不良的人际关系提供线索。第六章“呵护---在以心育心中相长”,从师生之间的生命影响角度入手,分别阐述了教师的语言艺术、观察艺术、抓教育契机的能力等问题,以案例分享的形式,告诉班主任如何智慧育人,与学生共成长。
班主任的育人密码 目录
**节 在逃离中回归
第二节 在探索中育人
第二章 引领——在班级建设中成长
**节 目标在前,朝着共赢的方向
第二节 规则约束,民主自治是关键
第三节 环境育人,小妙招增添功效
第四节 满足需求,让活动富有真趣
第五节 直面痛点,让班会课有的放矢
第三章 携手——在家校共建中成长
**节 今天的家访需要这样做
第二节 用好微信群这把“双刃剑”
第三节 当家长提出各种困惑
第四章 齐飞——在雁行小队中成长
**节 雁行小队的跋涉之路
第二节 雁行小队的实践风采
第三节 雁行小队的青春纪念册
第五章 守望——在同伴交往中成长
**节 让女生拥有好闺蜜
第二节 助男生结交好兄弟
第三节 把朦胧的情愫交给时间沉淀
第四节 打造正能量“小天团”
第五节 让人人成为“暖宝宝”
第六章 呵护——在以心育心中成长
**节 破解苦口婆心之症结
第二节 找到读心术的密码
第三节 把握转变的教育契机
第四节 追求育人于无痕的艺术
第五节 创新激励的多种载体
第六节 改变评语的价值导向
后记
班主任的育人密码 作者简介
范群,浙江省舟山市嵊泗县初级中学教师,浙江省德育特级教师、获全国优秀教师、全国中小学优秀班主任、浙江省功勋教师、浙江省首届最美教师等荣誉称号,2015年***中央、国务院授予“全国先进工作者”。她追求育人的艺术,努力探索班级管理的新途径,“雁行小队的研究”项目入选浙江省“转换育人模式”十大素质教育案例。多次参加省市级各项培训讲座,提炼的班主任工作经验被浙江省教科院收入全省班主任培训教材。
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