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做一名诗意的点灯人(学校品牌文库) 版权信息
- ISBN：9787566835239
- 条形码：9787566835239 ; 978-7-5668-3523-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
做一名诗意的点灯人(学校品牌文库) 内容简介
本书记叙了一名普通乡镇教师成长为省名班主任的历程与其教育管理上的创新做法。分为上篇和下篇：上篇“深情美如一首诗”，主要收录2012—2018年作者对农村小学中年段诗化德育实践研究的感悟与生活体验，以散文的形式呈现，字里行间洋溢着诗意盎然的美；下篇 “光亮晃似一盏灯”，主要记叙2018—2021年作者在诗化德育的基础上对“点灯式班级管理”的探索，详尽地介绍了点灯式班级管理的方法运用。
做一名诗意的点灯人(学校品牌文库) 目录
序一 教育如诗
序二 诗意地栖居在大地上
上篇 深情美如一首诗
是谁传下这诗人的行业
激扬梦想，春暖花开——走近广东省教育专家吴世龙先生
下辈子，我还做老师
我的魂生子女
梦在远方
孩子是天生的诗人
像梅花那般静静地开
与乡野对望
那抹窗台绿
浅笑慰流年
珠现古巷里的流金岁月
成长路上的一盏明灯
木公寨的呼唤
爱，一抹生命的色彩
为世界做一件美丽的事情——韶关市骨干班主任培训体悟
有一种寻觅，上下求索——广东省名班主任培养对象哈尔滨学习感悟散记
修行，还需要勇气——南雄市首届班主任工作论坛侧记
把语文课上成一束光——我读《美在此处：王崧舟讲语文课上什么》
由《农村 教师都去哪了》想开去……
伴随诗意一块成长——走近诗教使者叶才生
因为有爱，所以执着……——读《我的作文教学主张》有感
我们该怎样学雷夫——读《第56号教室的奇迹》有感
轻松“玩”文字
中篇 师生亲如一家人
妈妈是 的老师
蜕变，从生病开始——记南粤 自强好少年叶翔
从“手机迷”到“小棉袄”
小铭笑了
让诗陪伴孩子成长
一场疯狂的拍卖会
教育学也是关系学
我们的图书柜
做一个有野心的人
我的地我做主
牵着蜗牛去散步
美丽的成长——《草房子》读书会
学会爱孩子
赞赏，助你生长
做一名幸福的班主任——2021年教师节表彰大会上的发言
下篇 光亮明如一盏灯
《基于幸福教育的“点灯”式班级管理研究与实践》成果报告
基于幸福教育的“点灯”式班级管理探索
“点灯”式班级管理量化细则
“点灯”式班级管理之进阶表的使用说明——以南雄市珠玑镇中心小学日常管理为例
“点灯”式班级管理之拍卖会的实施方案——以南雄市珠玑镇中心小学五(2)班“期末拍卖会”为例
“点灯”式班级管理激励法
论“诗意栖居”班级的构建
展开全部
做一名诗意的点灯人(学校品牌文库) 作者简介
李红秀，小学语文高级教师，广东省名班主任，韶关市丹霞英才，韶关市名班主任指导导师，韶关市最美乡村教师，韶关市优秀教师，韶关市作家协会会员。在《广东教育》《师道》《韶关日报》等发表文章四十多篇；曾主持和参与省市课题4项，所主持的《基于幸福教育的“点灯式”班级管理研究与实践》获2021年韶关市中小学基础教育教学成果奖一等奖。
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