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教育理论

做一名阳光的班主任

作者：张利

出版社：中国文联出版社出版时间：2022-12-01

开本： 16开 页数： 245

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

做一名阳光的班主任版权信息

ISBN：9787519049546
条形码：9787519049546 ; 978-7-5190-4954-6
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育
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教育理论

做一名阳光的班主任内容简介

班主任要像阳光一样温暖每一个学生的心田，每一个学生都是一个独立的个体，不同的性格、不同的家庭环境、不同的心理变化，作为班主任要洞察班级中发生的一切，尊重学生的个体差异，提供不同的聊天方式和解决问题的方法，用*贴切的方式方法去呵护每一个孩子的成长，让每个学生在班级中都感受到温暖，这样学生们就会爱上这个温暖的班级，就会爱上这个暖暖的班主任。《做一名阳光的班主任》包含“班级管理有方法”“家校沟通有策略”“教育过程有温度”等专辑。

做一名阳光的班主任目录

**章班级管理有方法 **节借助班级文化打造*好的班级第二节激发学生潜能，成为*好的自己第三节围绕班级文化制定班规第四节班级奖励措施助推班级发展第五节良好班风建设助推班级成长第六节良好习惯培养助推班级发展第七节培养课堂注意力促进学生成长第八节培养责任心促进学生成长第九节在细微处进行价值观引领第十节多举措实现全员育人效果第十一节 “双减”背景下进行活动育人第十二节依托快乐生活日深耕劳动意识第十三节七彩活动浸润学生心田第十四节多元评价促进学生发展第十五节多角度学科育德第十六节努力提升职业幸福感第二章家校沟通有策略 **节良好的沟通技巧提升“家校”合作力第二节建设良好家风促进班级成长第三节家长应该具备健康的心理素质第四节家长要学会控制自己的情绪第五节家长要重视孩子性格的培养第六节家长要营造良好的家庭氛围第七节家长的言传身教很重要第八节家长要建立良好的亲子关系第九节家长要进行高质量的亲子陪伴第十节家长要定期组织亲子旅行第十一节家长要培养孩子阅读习惯第十二节家庭教育也要因材施教第十三节家长对孩子的期望值要适度第十四节家长要帮助孩子顺利度过爬坡期第十五节家长要避开家庭教育的误区第十六节发挥爸爸在家庭教育中的作用第三章教育过程有温度 **节做好学生成长的引路人第二节用书信架起沟通的桥梁第三节良好的师生关系让我更加幸福第四节用心呵护，静待花开第五节每个孩子都有自己的成长时区第六节抓住孩子的闪光点，让他成为更好的自己第七节巧妙化解危机，呵护幼苗成长第八节借助班会对学生进行价值观引领后记

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做一名阳光的班主任作者简介

张利，现任北京市和平街第一中学班主任、数学教师，被评为北京市骨干班主任、北京市中小学生喜爱的班主任、北京市中小学“紫禁杯”优秀班主任、朝阳区骨干班主任、朝阳区阳光杯优秀班主任、朝阳区师德先锋等。多篇文章在《和苑精耕》、《和苑细作》、《辅导员杂志》上发表，参与编写《小问号看世界》一书。毕业后一直担任班主任工作，坚持做一名阳光班主任，成为每一名学生心中的小太阳，照亮学生成长的路，引领学生在自信中成长为最好的自己。

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