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以从容之姿面对未来——初中生涯教育理论与实务 版权信息
- ISBN：9787576028577
- 条形码：9787576028577 ; 978-7-5760-2857-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
以从容之姿面对未来——初中生涯教育理论与实务 内容简介
本书着眼于学生的未来发展，促使教师在学习和实践中，提升对学生发展的指导力，帮助学生在充分认识自我和社会的基础上，获得合理设计和选择自己的学习、升学和未来职业的知识与能力，从而为获得幸福的人生与提升生命质量奠定基础。本书先从职业生涯相关理论介绍入手，主体部分分为6个模块，介绍了大量可操作性强的出生生涯教育活动，配合“设计意图”“主题导航”和“知识要点”等模块，理论结合实际，可以贯穿初中生涯教育的全过程。
以从容之姿面对未来——初中生涯教育理论与实务 目录
序 言 / 1
◤ **章 理论线索—初中生涯教育理论和实践导引 / 1
一、相关概念 / 1
二、生涯理论概述 / 4
三、生涯理论对初中生涯教育的启示 / 10
问题研讨 / 10
◤ 第二章 实践与启示—生涯教育经验 / 12
一、已有的生涯教育经验 / 12
二、闵行区实践 / 24
问题研讨 / 31
◤ 第三章 教育探索—初中生涯课程建构 / 33
模块一 咔！中心位出道 / 33
模块二 源！与己相知 / 47
模块三 划！生涯底色 / 80
模块四 游！工作世界 / 109
模块五 寻！未来之魅 / 142
模块六 绘！成长足迹 / 163
问题研讨 / 186
◤ 第四章 初中生涯教育展望 / 187
后 记 / 188
◤ **章 理论线索—初中生涯教育理论和实践导引 / 1
一、相关概念 / 1
二、生涯理论概述 / 4
三、生涯理论对初中生涯教育的启示 / 10
问题研讨 / 10
◤ 第二章 实践与启示—生涯教育经验 / 12
一、已有的生涯教育经验 / 12
二、闵行区实践 / 24
问题研讨 / 31
◤ 第三章 教育探索—初中生涯课程建构 / 33
模块一 咔！中心位出道 / 33
模块二 源！与己相知 / 47
模块三 划！生涯底色 / 80
模块四 游！工作世界 / 109
模块五 寻！未来之魅 / 142
模块六 绘！成长足迹 / 163
问题研讨 / 186
◤ 第四章 初中生涯教育展望 / 187
后 记 / 188
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以从容之姿面对未来——初中生涯教育理论与实务 作者简介
贾永春，上海市闵行区教育学院德研部主任，长期从事德育工作，在中小学生成长指导模式和德育队伍建设方面很有经验。在如何提高德育教育有效性上，带领德研部围绕“以德立身、规范施教”话题，贯穿对学生行为规范教育、传统文化教育、生涯教育、社会主义核心价值观教育等的思考。
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