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“双减”中的幸福体育 版权信息
- ISBN：9787506890298
- 条形码：9787506890298 ; 978-7-5068-9029-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
“双减”中的幸福体育 内容简介
该书是北京市密云区第二小学在“双减”中探索幸福体育的教学之路，密云二小为贯彻和落实中央和北京市的文件，推行了学、练、赛相结合的幸福体育教育，打造了集运动能力、健康行为、体育品德为一体的幸福体育课堂，做到了让学生掌握1~2项运动技能，提升学生的身体素质和运动的能力。加强了对学生“育体、育心，育人、育德” 的教育理念和体育品德的培养。体育组一直在研究学校的体育教学，认为只有实现“育体”与“育心” 的有机结合，形成内在的统一，才能达到“育人”的目的，才是具有幸福意义的体育。
“双减”中的幸福体育 目录
**章“双减”政策下的“双增”育人模式(理念）
**节探索“双减”中的以体育人
第二节幸福观下的体育教学
第三节幸福体育中“学、练、赛”
第二章指向核心素养的体育大单元教学
**节小篮球大单元教学.
第二节小足球大单元教学
第三节武术大单元教学
第四节体能大单元教学
第五节案例与分析
第三章打造体育课后服务多元供给
节篮球社团
节足球社团
第三节武术社团
第四节 案例与分析
第四章落实体教融合的课余体育训练
节篮球课余体育训练
节足球课余体育训练
第三节 田径课余体育训练
第四节 案例与分析
第五章培养集体荣誉感的群体活动·
节课间操
节集体跑步
第三节体育节
第四节单项赛
第五节案例与分析
第六章提升主观幸福感的家庭体育作业
节体测类体育作业
节 活动类体育作业
第三节拓展类体育作业
第四节 案例与分析
第七章“双减”政策下学校、学生变化的案例
节主的案例
节班主任的案例
第三节 家长的案例
第四节学生的案例
后记·
参考文献·
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