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民国时期省级教育行政研究

作者：张寅

出版社：浙江大学出版社出版时间：2023-01-01

开本：其他页数： 612

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

民国时期省级教育行政研究版权信息

ISBN：9787308231190
条形码：9787308231190 ; 978-7-308-23119-0
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

民国时期省级教育行政研究内容简介

本书为国家社科基金项目成果。主要考察了我国近代政治、经济、社会、教育急剧转型中省级教育行政自身应变之历程，包括省级教育行政组织机构嬗变与运作、人事行政、教育财政、督导行政等各方面。在客观评价我国近代省级教育行政地位基础上，系统总结了这一时期省级教育行政运作的经验与教训，旨在为解决当下省级教育行政问题提供借鉴。综合运用文献法、个案法、比较法、定量法等研究方法，采用行政管理学、政治学、社会学等学科的理论方法，从整体贯通的研究视角，全方位透析民国时期省级教育行政发展史。

民国时期省级教育行政研究目录

绪言
一、选题缘由及意义
二、相关概念界说
三、学术史回顾与反思
四、研究思路与方法
**章省级教育行政组织
**节教育司的创设
一、从提举学校到提学使司
二、从提学使司到多样机构
三、从多样机构到教育司
第二节由教育司到教育科
一、教育司与教育科并行
二、裁司改科的全面推行
三、教育科的后期变动
四、裁司设科的抗议声与反思
第三节由教育科到教育厅
一、教育厅制的缘起
二、教育厅制的建构
三、教育厅制的实施
四、教育厅组织结构
第四节由教育厅到大学区
一、多样共存的省级教育行政部门
二、教育厅的全面设立
三、大学区制的颁布及试点
四、大学区试验的终止
第五节由大学区到教育厅
一、教育厅的恢复
二、教育厅组织结构
第六节教育厅的调整
一、全面抗战时期的省教育厅
二、抗战胜利以后的省教育厅
第二章省级教育行政人员
**节省级教育行政人员职名与编制
一、省级教育行政人员的职名
二、省级教育行政人员的编制
第二节教育厅长群体
一、北京政府时期的教育厅长群体
二、国民政府初期的教育厅长群体
三、国民政府后期的教育厅长群体
第三节省级教育视导人员群体
一、北京政府时期的省视学群体
二、国民政府初期的省督学群体
三、国民政府后期的省督学群体
第四节教育厅其他职员
一、北京政府时期的教育厅其他职员
……
第三章省级教育财政
第四章省级教育视导
第五章省级教育行政部门与省域义务教育管理
第六章省级教育行政部门与省域中学教育管理
第七章省级教育行政部门与省域社会教育管理
第八章省级教育行政审思
参考文献
附录
索引
后记

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民国时期省级教育行政研究作者简介

张寅，1986年6月生，青海人，2014年获得浙江大学博士学位(教育史专业，中国教育早期现代化方向)，后入华东师范大学教育学部博士后流动站从事科学研究。现为陕西师范大学教育学院教师，主要从事教育管理史研究。工作以来，先后主持中国博士后科学基金一等资助项目一项、国家社科基金教育学青年课题一项．并在《高等教育研究》、《教育学报》、《历史档案》、《社会科学战线》等核心刊物上发表十余篇论文。

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