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民国时期省级教育行政研究

民国时期省级教育行政研究

作者:张寅
出版社:浙江大学出版社出版时间:2023-01-01
开本: 其他 页数: 612
本类榜单:社会科学销量榜
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民国时期省级教育行政研究 版权信息

  • ISBN:9787308231190
  • 条形码:9787308231190 ; 978-7-308-23119-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

民国时期省级教育行政研究 内容简介

本书为国家社科基金项目成果。主要考察了我国近代政治、经济、社会、教育急剧转型中省级教育行政自身应变之历程,包括省级教育行政组织机构嬗变与运作、人事行政、教育财政、督导行政等各方面。在客观评价我国近代省级教育行政地位基础上,系统总结了这一时期省级教育行政运作的经验与教训,旨在为解决当下省级教育行政问题提供借鉴。综合运用文献法、个案法、比较法、定量法等研究方法,采用行政管理学、政治学、社会学等学科的理论方法,从整体贯通的研究视角,全方位透析民国时期省级教育行政发展史。

民国时期省级教育行政研究 目录

绪言
一、选题缘由及意义
二、相关概念界说
三、学术史回顾与反思
四、研究思路与方法
**章 省级教育行政组织
**节 教育司的创设
一、从提举学校到提学使司
二、从提学使司到多样机构
三、从多样机构到教育司
第二节 由教育司到教育科
一、教育司与教育科并行
二、裁司改科的全面推行
三、教育科的后期变动
四、裁司设科的抗议声与反思
第三节 由教育科到教育厅
一、教育厅制的缘起
二、教育厅制的建构
三、教育厅制的实施
四、教育厅组织结构
第四节 由教育厅到大学区
一、多样共存的省级教育行政部门
二、教育厅的全面设立
三、大学区制的颁布及试点
四、大学区试验的终止
第五节 由大学区到教育厅
一、教育厅的恢复
二、教育厅组织结构
第六节 教育厅的调整
一、全面抗战时期的省教育厅
二、抗战胜利以后的省教育厅
第二章 省级教育行政人员
**节 省级教育行政人员职名与编制
一、省级教育行政人员的职名
二、省级教育行政人员的编制
第二节 教育厅长群体
一、北京政府时期的教育厅长群体
二、国民政府初期的教育厅长群体
三、国民政府后期的教育厅长群体
第三节 省级教育视导人员群体
一、北京政府时期的省视学群体
二、国民政府初期的省督学群体
三、国民政府后期的省督学群体
第四节 教育厅其他职员
一、北京政府时期的教育厅其他职员
……
第三章 省级教育财政
第四章 省级教育视导
第五章 省级教育行政部门与省域义务教育管理
第六章 省级教育行政部门与省域中学教育管理
第七章 省级教育行政部门与省域社会教育管理
第八章 省级教育行政审思
参考文献
附录
索引
后记
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民国时期省级教育行政研究 作者简介

张寅,1986年6月生,青海人,2014年获得浙江大学博士学位(教育史专业,中国教育早期现代化方向),后入华东师范大学教育学部博士后流动站从事科学研究。现为陕西师范大学教育学院教师,主要从事教育管理史研究。工作以来,先后主持中国博士后科学基金一等资助项目一项、国家社科基金教育学青年课题一项.并在《高等教育研究》、 《教育学报》、 《历史档案》、 《社会科学战线》等核心刊物上发表十余篇论文。

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