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春风化雨以育人:班主任的30讲

作者：刘永要主编

出版社：中山大学出版社出版时间：2022-12-01

开本： 26cm 页数： 208页

本类榜单：社会科学销量榜

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

春风化雨以育人:班主任的30讲版权信息

ISBN：9787306075376
条形码：9787306075376 ; 978-7-306-07537-6
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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春风化雨以育人:班主任的30讲内容简介

本书共有30讲，是永要德育联盟讲师团中各位老师对班主任工作的心得体会。这30讲既有涉及班级构建、学生问题的篇章，也有专业成长、家校合作的内容。

春风化雨以育人:班主任的30讲目录

**章班主任专业成长改变·发展·成长——参加广东省刘永要名班主任工作室研修共同体，寻自我成长之路从自生长到正生长——我的班主任专业成长之路处理好五种关系，做一个幸福的班主任学习是一种责任接个优班，如何稳中求进？用心用情用爱用智——与学生沟通的技巧走向阳光引领光明——记我的班主任成长历程第二章智慧管理策略班级手机，为班级生活添姿彩识别心理负能量，巧赋心灵正能量借毕业生之力，助班级成长以情育人，育有情人；以爱育人，育爱心人 “网红班”走红的背后——如何构建优秀班集体班级管理中的“破窗效应”及其预防策略——我和183班的故事分享新接手班级如何快速虏获学生与家长的“芳心” 第三章班级心理健康疏导策略赏识每一个孩子他们并不只是不高兴——班主任如何有效跟踪抑郁症学生动态如何引导学生做好生涯规划 “慧”爱插班生如何培养得力的班干部队伍第四章家校共育策略基于问题解决的学校家长教育创新如何让家委会工作充满活力巧设活动，促家校合力家长督学解困境，另辟蹊径开新篇破冰·合作·共赢——家校共育的策略及实践家校共育四重奏——家校共育常规路径的新探索巧用“四变”，将“断崖式”假期完美连接第五章团队活动策略活用时事，做触动学生心灵的主题班会小组不小合作良效用心、用情、用法，激活孩子的内驱力——如何开展触动心灵的班队活动班本课程亮丽风景——班本微课程的实践与思考后记

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