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马克思主义理论教育方法创新研究

马克思主义理论教育方法创新研究

出版社:社会科学文献出版社出版时间:2022-12-01
开本: 其他 页数: 212
本类榜单:社会科学销量榜
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马克思主义理论教育方法创新研究 版权信息

  • ISBN:9787522810768
  • 条形码:9787522810768 ; 978-7-5228-1076-8
  • 装帧:一般纯质纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

马克思主义理论教育方法创新研究 内容简介

马克思主义理论教育是思想政治教育的核心和基础。本书稿聚焦马克思主义理论教育的方法体系阐释,以及马克思理论教育研究的三个基本维度。通过对马克思主义理论教育方法论的基本理论问题、新时代马克思主义理论教育的历史使命、新时代马克思主义理论教育的方法体系、新时代马克思主义理论教育的实践样本的阐述,对新时代马克思主义理论教育方法体系进行探索和总结,进一步揭示马克思主义理论教育基本规律,从而从方法论体系层面充实马克思主义理论教育思想宝库。

马克思主义理论教育方法创新研究 目录

绪论马克思主义理论教育研究的三个基本维度001一理论之维:以学科建设为依托的理论体系构建001二实践之维:以高校理论教育为关注重点的实践研究009三历史之维:以理论总结为主旨的思想发展历程016**章马克思主义理论教育方法的历史发展021一马克思恩格斯与马克思主义理论教育方法的奠基021二列宁与马克思主义理论教育方法的发展030三中国共产党与马克思主义理论教育方法的推进034第二章新时代马克思主义理论教育方法创新的使命任务041一新使命:实现中华民族伟大复兴041二新要求:推进中国共产党自我革命049三新任务:筑牢互联网时代意识形态阵地053第三章新时代马克思主义理论教育方法创新的理论基础058一辩证唯物主义与历史唯物主义058二中国传统教育理念与方法061三现代科学方法066第四章新时代马克思主义理论教育的方法原则073一因事而化:注重理论联系实际073二因时而进:理论武装及时跟进079三因势而新:顺应互联网发展大势092第五章新时代马克思主义理论教育的基本方法096一守正创新:坚持灌输与启发相结合096二同频共振:坚持隐性教育与显性教育相结合101三情理交融:坚持理论讲授与情感体验相结合107四多措并举:坚持主题教育与以文化人相结合112五统筹推进:坚持“关键少数”与广泛参与相结合122六内外兼修:坚持教育与自我教育相结合130第六章新时代马克思主义理论教育方法的实践样态136一党员主题教育136二高校思想理论教育150三全社会理论宣传教育164四对外宣传与国际传播175参考文献183后记205
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马克思主义理论教育方法创新研究 作者简介

刘丽萍,长沙学院马克思主义学院副教授,博士,硕士生导师,湖南省青年骨干教师,博士师从武汉大学马克思主义学院长江学者袁银传教授。长期从事马克思主义理论教学与研究工作,主持国家社科基金项目1项,湖南省高校优秀思想政治工作者项目(青年骨干)1项,主持并完成湖南省哲学社会科学课题2项,在《思想理论教育》《思想政治教育研究》等刊物发表论文10余篇,获第二届全国高校思想政治理论课教学展示一等奖1项,湖南省高校思想政治理论课教学展示竞赛一等奖等荣誉多项。 蒋晓东,长沙学院马克思主义学院院长、教授,博士,硕士生导师,兼任湖南省高校思政课教学指导委员会委员。长期从事马克思主义理论教学与研究工作,主持国家社科基金项目、教育部人文社科项目等教学科研课题10余项,在《光明日报》《人民日报》《马克思主义与现实》等刊物发表论文近30篇,获湖南省社科优秀成果二等奖1项、湖南省高等教育教学成果奖3项。

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