扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女（增订本）
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
春风化雨桃李芳:大别山乡村教师之声 版权信息
- ISBN：9787564953157
- 条形码：9787564953157 ; 978-7-5649-5315-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
春风化雨桃李芳:大别山乡村教师之声 本书特色
字里行间流淌着红色土地的真诚与质朴，更诉说着凤凰涅檠向阳而生的坚韧与执着。演绎着乡村教育跨越与蜕变的精彩，印证着乡村教育人逐梦的初心、筑梦的艰辛与圆梦的光明。满溢着淳朴与真实，彰显着他们重塑乡村文化之于乡村教育价值的本真思考。
春风化雨桃李芳:大别山乡村教师之声 内容简介
本书所收的文章，写作者都是身在大别山乡村教育一线的教师、校长，他们用质朴的语言和文字，记录下山里的孩子们和自己成长的点点滴滴，将所思所想、所行所为、所感所悟写进学校、班级和自我的成长故事。从这些文章中，我们可以深深感受到他们对于学生、对于教育事业的无限真情。
春风化雨桃李芳:大别山乡村教师之声 目录
**辑 我的治校策略
办爱心教育，建温暖校园
传承红色基因，建设书香校园
搭建专业成长平台，促进乡村教师发展
锚定发展筑高地，踔厉奋发向未来
为学生终身发展奠基，让教师享受教育幸福
依托兰雅文化，打造美雅校园
真心滚烫，与时偕行，一路追光
做“成就教育”，建“品质校园”
做励志教育，建幸福校园
做幸福教育，建品质学校
做忠孝教育，建和美校园
第二辑 我的治班方略
我的班主任心得
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
用爱更用心，润物细无声
浅谈班主任治班策略
严在当严处，爱在细微中
浅谈我的治班方略
我把班级尊为家
班主任专业发展逐梦之旅
中学班主任治班策略与方法浅论
春风化雨育桃李，润物无声守初心
自信促成长，创新有乐趣
让工作成为快乐，让追求成为乐趣
牵一只蜗牛去散步
默默耕耘，静待花开
教育无小事，事事都育人
班主任治班方略
勤奋树人，静待花开
努力耕耘，静待花开
做一个专业的有心人
钟情教育路，欢歌染山乡
做一位会“偷懒”的班主任
立德树人，智慧治班
做一名严慈相济的老师
山村“孩子王”修炼手册
用爱心陪伴学生成长，用热情点燃学生激情
星光不负赶路人
我的班主任治班方略
让学生在互帮互助中成长
班主任治班方略
管好班级的三件事
爱与责任齐绽放，我与学生共成长
我的治班方略
第三辑 我的教育故事
我们的故事，未完待续
三十年前的记忆
两个文件夹和两个小女孩
双向奔赴的爱
爱的守护
追梦青春不负韶华，坚守初心静待花开
做教育的追光者
砥砺十年，我与学生共成长
不负芳华不负心，不负青春不负梦
有了对生命的包容，才能看到美
莲说爱
爱与责任，逐梦前行
班主任的酸甜苦辣咸
用耐心浸润学生的心田
从世纪楼到致远楼只有三年
极尽琐碎，却浸满美好
教学相长，修身正己
教育，从爱开始
梦想之路，坚定地走
牵着蜗牛散步
让青春之花盛放在大别山间
师爱与责任同行
桃李芬芳为师路，静守初心从容行
微笑，让学生亲近你
说不完的故事，道不尽的爱
心中有坚守，青春会值得
在这里遇见更好的自己
纵是平凡也动人
做孩子成长路上的一缕阳光
办爱心教育，建温暖校园
传承红色基因，建设书香校园
搭建专业成长平台，促进乡村教师发展
锚定发展筑高地，踔厉奋发向未来
为学生终身发展奠基，让教师享受教育幸福
依托兰雅文化，打造美雅校园
真心滚烫，与时偕行，一路追光
做“成就教育”，建“品质校园”
做励志教育，建幸福校园
做幸福教育，建品质学校
做忠孝教育，建和美校园
第二辑 我的治班方略
我的班主任心得
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
用爱更用心，润物细无声
浅谈班主任治班策略
严在当严处，爱在细微中
浅谈我的治班方略
我把班级尊为家
班主任专业发展逐梦之旅
中学班主任治班策略与方法浅论
春风化雨育桃李，润物无声守初心
自信促成长，创新有乐趣
让工作成为快乐，让追求成为乐趣
牵一只蜗牛去散步
默默耕耘，静待花开
教育无小事，事事都育人
班主任治班方略
勤奋树人，静待花开
努力耕耘，静待花开
做一个专业的有心人
钟情教育路，欢歌染山乡
做一位会“偷懒”的班主任
立德树人，智慧治班
做一名严慈相济的老师
山村“孩子王”修炼手册
用爱心陪伴学生成长，用热情点燃学生激情
星光不负赶路人
我的班主任治班方略
让学生在互帮互助中成长
班主任治班方略
管好班级的三件事
爱与责任齐绽放，我与学生共成长
我的治班方略
第三辑 我的教育故事
我们的故事，未完待续
三十年前的记忆
两个文件夹和两个小女孩
双向奔赴的爱
爱的守护
追梦青春不负韶华，坚守初心静待花开
做教育的追光者
砥砺十年，我与学生共成长
不负芳华不负心，不负青春不负梦
有了对生命的包容，才能看到美
莲说爱
爱与责任，逐梦前行
班主任的酸甜苦辣咸
用耐心浸润学生的心田
从世纪楼到致远楼只有三年
极尽琐碎，却浸满美好
教学相长，修身正己
教育，从爱开始
梦想之路，坚定地走
牵着蜗牛散步
让青春之花盛放在大别山间
师爱与责任同行
桃李芬芳为师路，静守初心从容行
微笑，让学生亲近你
说不完的故事，道不尽的爱
心中有坚守，青春会值得
在这里遇见更好的自己
纵是平凡也动人
做孩子成长路上的一缕阳光
展开全部
春风化雨桃李芳:大别山乡村教师之声 节选
办爱心教育，建温暖校园 苏河镇中心学校黄燕林 苏河镇中心学校位于新县西北角，坐落在苏河镇街道和韵新区内，交通便利，校园环境优雅，文化氛围浓厚。学校下辖明德、文昌两所村小和中心幼儿园，现有教职员工90余名，在校小学生和幼儿共计820余名。学校始终遵循“勤奋学习、快乐生活、健康成长”的办学宗旨，让“快乐、有趣、青春、活力”在教学中充分体现，在长期的办学实践中，大胆探索，勇于创新，以“教学有特点、学生有特长、学校有特色”为工作目标，与时俱进，全面实施素质教育。 近年来，在新县县委、县政府和新县教育局的正确领导下，我校实现了跨越式发展，取得了丰硕的成果，先后荣获河南省乡村温馨校园、河南省义务教育规范化管理特色学校、信阳市花园式学校、信阳市文明校园、信阳市未成年人思想道德建设工作先进单位、信阳市校园建设示范单位、新县文明单位、新县教育教学先进单位等多项荣誉。 一、真抓实千，用实际行动为学校发展助力 1．以党建为引领，全面落实党的教育方针，坚持立德树人 学校各项工作的开展始终坚持以党建为引领，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，组织带领党员进行常态化理论学习，扎实开展“两学一做”，坚持“三会一课”、民主生活会等组织制度；组织党员走进社区、走进乡村、走进贫困家庭送温暖；通过学习“四史”、习近平新时代中国特色社会主义思想及系列重要论述，做到学有记录、学有心得，确保学习取得实效；组织党员教师观看建党百年影视作品，赴何家冲、中原突围纪念馆等红色教育基地接受革命精神洗礼，赓续百年初心，担当育人使命。通过开展系列活动，党支部核心作用不断强化，抓班子、带队伍、树正气，作风实、纪律明、工作细、管理严，效果明显。 2．强化教师队伍建设，为教师的成长铺路 加强师德师风建设，提升教师品德修养。学校每学期组织开展师德师风集中学习，教师通过自我学习、反思、总结，提高自身素质；通过提高人文素质，净化校园环境，营造高雅氛围，塑造高尚灵魂；引领全体教职工用责任和担当成就人生，用爱心和智慧开启未来。 强化教育常规管理，不断提升教师个人素养。开学初，学校召开学科组教研工作研讨会，制订教学工作计划，明确学期目标，并根据既定的目标有条不紊地开展教育教学工作；提高集体备课的实效性，根据县教育局提出的“课没备好不进教室”的指示精神，学校及时调整集体备课策略，每周二下午分年级组、分学科开展集体备课活动，同组教师就本周的教学内容进行分析、探讨、交流，取长补短，形成合力。 传承匠心携手共进，师徒结对教学相长。学校为青年教师制定“一年站稳讲台、两年初出茅庐、三年成为骨干”的发展目标；加强对青年教师的培养，开展“师徒结对”活动，骨干引领、同伴互助，发挥以老带新、以新促老的团队互助作用，建设了一支高水平、高素质的青年教师队伍；学校通过跟岗培训、外出学习以及组织开展汇报课、达标课、研讨课、优质课等，使青年教师幸福地、迅速地成长。这些举措提高了青年教师的综合素质，促使青年教师尽快成长为思想过硬、业务精良的教育教学能手。 关怀教师的思想动态，构建温馨和谐的人际关系。学校始终坚持“把师生身心健康放在**位”，努力做到“把学生放在*中央，让老师拥有幸福感”，全力打造“学生快乐、教师幸福、家长信任、社会赞誉”的理想学校。同时积极开展春季踏青远足、夏季研学旅行、秋季师生田径运动会、冬至包饺子等活动，丰富师生课余生活。 着力培养教师兴趣爱好，鼓励教师参加体育锻炼。学校开展“三桌”活动，组建男教师篮球队、女教师合唱团，愉悦教师身心，培养高尚情操；开放学校练唱室、体育运动中心，引领教师“每天锻炼一小时，轻松工作五十年，幸福生活一辈子”，为精彩人生积蓄力量。 后勤保障有力，让教师安居乐业。因苏河镇距离县城较远，教师们每周只能往返家一次。为鼓励教师以校为家，学校多年来一直从教师工作和生活后勤保障上发力，为教师配备新的课桌椅，购买发热桌垫，为办公室安装空调，同时配备电脑、打印机等设备，让大家轻松办公。生活上，为教师周转房安装抽油烟机、浴霸、热水器、空调，让教师们在学校有家的感觉，无后顾无忧。 以六一儿童节文艺会演为契机，举行退休老教师荣退仪式，为每一位退休教师制作精美纪念奖杯，颁发荣誉证书，邀请教育局和镇有关领导为退休教师颁奖，以隆重的仪式为老教师们的职业生涯画上圆满的句号，使老教师获得职业幸福感。 争取北京培植公益基金，发放教师奖每人1000元、培植奖学金每生200元、培植助学金每生500元。学校已连续两年获得培植公益基金捐资，共10万元，奖励30余名教师、280余名学生。 二、广开渠道，发动社会力量捐资助学 发动社会力量捐资助学，让贫困学生享受更多更好的照顾的同时，也为学校的发展增添活力。 利用个人关系，联系北京爱心衣橱公益组织捐
书友推荐
- >
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
¥19.2¥45.8 - >
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
¥9.3¥19.0 - >
回忆爱玛侬
回忆爱玛侬
¥13.8¥32.8 - >
史学评论
史学评论
¥13.4¥42.0 - >
自卑与超越
自卑与超越
¥17.1¥39.8 - >
龙榆生：词曲概论/大家小书
龙榆生：词曲概论/大家小书
¥7.7¥24.0 - >
随园食单
随园食单
¥15.4¥48.0 - >
新文学天穹两巨星--鲁迅与胡适/红烛学术丛书(红烛学术丛书)
新文学天穹两巨星--鲁迅与胡适/红烛学术丛书(红烛学术丛书)
¥9.9¥23.0
