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家庭教育
隔代养育
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包邮 隔代养育

作者：(澳)简.威廉姆斯(澳)泰莎.格里格
出版社：北京联合出版公司出版时间：2022-12-01
开本： 32开 页数： 216
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隔代养育 版权信息

  • ISBN：9787559665164
  • 条形码：9787559665164 ; 978-7-5596-6516-4
  • 装帧：一般胶版纸
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 所属分类：
    家庭教育

隔代养育 本书特色

1.作者是澳大利亚知名育儿专家，科学的理论基础加上丰富的实践经验，非常具有专业性。 2.这本书旨在帮助祖辈更新育儿理念，化解和父辈间的育儿冲突，切中了人们的痛点，符合当下的市场需求。 3.市场上隔代养育的品类还没发展起来，本书是专门为祖父母编写的养育指南，可填补市场上的空白。 4.这本书针对5岁之前的孩子，提出了影响他们健康成长的关键元素，并给出具体可行的建议，如何将这些元素更好地融入孙辈的生活中，帮助他们提高创造性思维能力，建立语言技能，促进社交技能，并激发好奇心。 5.书中阐述了很多寓教于乐的小游戏，以及祖父母如何给孙辈送礼物，有趣好玩儿，实用性很强。

隔代养育 内容简介

现实条件下，祖父母参与抚养孙子、孙女的情况非常普遍，随着社会的不断发展，育儿用品逐渐更新换代，教育理念更是日新月异，但有些祖父母在养育孙辈的过程中依然遵循老旧的教育习惯，或过于谨慎，不让孩子有任何自己活动的机会；或没有主见，对孩子的话言听计从；或过于严厉，总是批评和惩罚孩子。 简·威廉姆斯博士和泰莎格里格博士将带领这些育儿知识亟待更新的祖父母一同进入隔代养育的世界，她们以近期新的儿童发展心理学为支撑，以六大教养元素为基础，为祖父母提供了一本专业且科学的养育辅导手册，不仅可以帮助祖父母厘清养育5岁以下儿童的核心要点，还提供了丰富的实操方法，连给不同年龄阶段的孩子送什么样的礼物都给出了多样的建议。 成为一名积极乐观的祖父或祖母往往是富有挑战性且颇为辛苦的，如果祖父母想要给予孙辈关爱，与孙辈建立起牢固的、充满爱的关系，就需要不断汲取新的教育理念，用爱与智慧化解两代人的育儿冲突，做科学育儿的新一代祖父母。

隔代养育 目录

I 前言 VII 隔代养育意味着什么 **章 儿童早期发展新研究 002 儿童早期发展的*新研究成果 011 运动与大脑发育 016 重复与练习的重要性 017 小结 第二章 不要“圈养”，要“放养” 021 发展动作技能的重要性 022 动作技能发展如何为学习赋能 026 动作技能发展时间表 026 原始反射和婴儿的移动方式 032 学步儿 036 学龄前儿童 043 小结 第三章 如何支持和培养良好行为 046 情绪发展与大脑 048 调节行为、动机和基因所发挥的作用 052 动作发展、情绪发展、动机和适应力 055 笑 057 孩子们是否正在遭受行为问题的困扰 061 支持和培养良好行为的策略 068 小结 第四章 肠道与大脑——杜绝垃圾食品 070 肠道和大脑 074 肠道渗漏 074 可能引起肠胃和大脑问题的食物 075 环境中的化学物质 076 天然食品中的化学物质 077 食品添加剂：香料、色素和防腐剂 079 如何促进孩子的肠道健康 089 婴幼儿需要睡多久 089 像婴儿一样入睡 092 睡眠、行为与学习 095 睡眠不良 097 梦和梦中的“怪兽” 100 尿床 第六章 做一个远离科技的“原始娃” 106 言语、语言与交际 108 语言和言语能力 110 多语种儿童 111 交际与对话 113 阅读 116 电子玩具与屏幕 118 做游戏与沟通、言语和语言技能的发展 第七章 听音乐、唱歌和跳舞 131 孕期与音乐 133 自己演唱才是*好的 134 保持节奏 136 和孩子一起唱歌 083 小结 第五章 孩子和你都要睡好 086 为什么睡眠有益于大脑和身体 138 为即将出生的孩子准备音乐 144 小结 第八章 点亮好奇心，激发想象力与创造力 145 好奇心 148 想象力、视觉化和创造力 152 激发好奇心和想象力 153 户外活动 155 抽象思维 156 想象游戏与创造性活动 163 外出参观 165 小结 第九章 买礼物 169 小孩出生前或出生后不久，祖父母该买什么 172 给新生儿的礼物 175 给 5 ～ 11 个月孩子的礼物 179 给 2 岁以下幼儿的礼物 184 给 2 岁孩子的礼物 187 给 3 ～ 5 岁孩子的礼物 192 小结
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隔代养育 作者简介

简·威廉姆斯 （Dr Jane Williams, PH.D.） 三个孩子的母亲，五个孩子的祖母。简·威廉姆斯博士是澳大利亚知名的儿童神经发育专家，在儿童早期发展领域拥有超过45年的研究和实践经验，曾任儿科护士。她的母亲创办了GymbaROO-KindyROO机构，简·威廉姆斯博士现任GymbaRoo的教研主管，并担任昆士兰州詹姆斯库克大学健康科学学院的副高级讲师。简·威廉姆斯博士的作品已被广泛发表，她在世界各地的会议上进行演讲，并曾在太平洋地区的全球科学育儿联盟和强生婴儿护理咨询委员会担任顾问委员会成员。2014年和2017年，她两度受中国关心下一代工作委员会邀请，担任其国际论坛的主讲人。 泰莎·格里格（DR. TESSA GRIGG, PH.D.） 泰莎·格里格博士在幼儿教育领域拥有广泛的经验。她目前是Childerroo、KindyROO和GymbaROO的研究和教育经理，也是新西兰坎特伯雷大学的兼职讲师和助教。她曾在一所小学任教，在一所幼儿园担任感觉运动领域的专家工作，曾担任儿童和家庭治疗师，并经营一个GymbaROO中心达9年之久。1999年，泰莎和音乐家布莱恩·林罗斯一起成立了泰莎音乐公司。他们根据幼儿的发展需要和早期教育的最新发现创作了700首歌曲，这些歌曲简单而缓慢，让孩子听得懂并能跟着唱。

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