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新时代家庭心理健康教育ABC 版权信息
- ISBN：9787211089246
- 条形码：9787211089246 ; 978-7-211-08924-6
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
新时代家庭心理健康教育ABC 本书特色
本书前四章聚焦家庭、家长、孩子和亲子关系，分别阐述它们在心理健康教育中的地位与要求，这四章也构成家庭心理健康教育的基本面；第五章论述家校协同在心理健康教育中的作用，指出这是协同教育的必经途径，说明学校主导与家庭支持如何形成合力；第六章、第七章分别讲传统文化与互联网在心理健康教育中的作用，传统文化相较于西方文化占优势的互联网文化，心理健康教育如何利用这些资源有所作为是很
值得钻研的现实问题；*后，第八章通过提供家庭心理健康教育若干案例，让读者掌握实施家庭心理健康教育的多种方法，以取得更大的家庭心理健康教育效益。
新时代家庭心理健康教育ABC 内容简介
本书是一本社会科学普及读物，分为8章，首先从心理教育的重要场所家庭说起，再介绍父母在孩子心理健康方面的启蒙作用，进而分析作为心理健康主体的孩子的特点。此后分别从亲子关系、家校协同、传统文化和互联网等方面分析其对心理教育的影响。本书在国内外较新的理论研究成果基础上，既重视结论的科学性，又注意行文的生动性，目的在于传播家庭心理健康教育方面的核心知识，助力培养具有适应性和创新性的全面发展人才，应用价值广泛。
新时代家庭心理健康教育ABC 目录
**章 家庭——心理健康教育的重要场所
一、心理是什么？
二、健康的含义
三、心理健康标准
四、心理健康教育的意义
五、家庭在心理健康教育中的作用
六、家风的潜移默化作用
第二章 父母——心理健康教育的首任老师
一、婚姻关系的影响
二、父母的教育理念
三、父母教养方式的影响
四、家长的职业类型
五、家长的兴趣爱好
六、家长的休闲方式，
七、心理效应的应用
第三章 孩子——心理健康教育的关键主体
一、胎教
二、幼儿心理发展
三、**反抗期
四、婴幼儿情绪的发展
五、学习习惯
六、第二反抗期
七、性心理
八、人际关系
九、师生关系
十、身体与心理关系
十一、学习压力
十二、情商培养
第四章 亲子关系——家庭心理健康教育的核心纽带
一、亲子关系的界定
二、良好的亲子关系的特征
三、不良的亲子关系
四、亲子关系的影响
五、发展和谐的亲子关系
第五章 家校协同——心理健康教育的重要途径
一、家校协同的基本界定
二、良好的家校协同关系
三、不良的家校协同关系
四、家校协同关系对心理健康教育的影响
五、建设和谐的家校协同关系
第六章 传统文化——心理健康教育的宝贵资源
一、心理现象的文化来源
二、传统文化心理
……
第七章 互联网——心理健康教育的多元平台
第八章 他山之石——家庭心理健康教育案例
参考文献
后记
展开全部
新时代家庭心理健康教育ABC 作者简介
郑先如，副教授。1986年7月毕业于福建师范大学教育系学校教育专业，曾先后担任龙岩师专教育学科主任、龙岩学院教育系书记、龙岩学院人文与教育学院副院长、龙岩学院教育科学学院院长。中国心理学会会员。曾任福建省心理学会6、7、8三届常务理事等学术职务。
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