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领导力图书馆:轻轻松松开班会 版权信息
- ISBN:9787542771988
- 条形码:9787542771988 ; 978-7-5427-7198-8
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
领导力图书馆:轻轻松松开班会 内容简介
本书介绍班会的一些基本知识,然后从爱国教育、国防知识、敬爱师长和爱的奉献等方面进行概括,每个选题都列举了“相关班会示例及“讨论话题”供参考选用。为中小学师生们召开班会提供参考,培养学生的领导能力和组织能力。
领导力图书馆:轻轻松松开班会 目录
班会的主题和目的
班会的内容和形式
班会的一般程序
爱国教育篇
开班会的意义
相关班会示例
讨论话题参考
历代爱国楷模
爱国豪言壮语
国防知识篇
开班会的意义
相关班会示例
历代著名战役
国防宣传用语
国防军事影片
敬爱师长篇
开班会的意义
相关班会示例
历代母爱故事
历代尊师故事
敬爱师长名言
爱的奉献篇
开班会的意义
相关班会示例
讨论话题参考
爱岗敬业故事
关于爱的名言
卫生保健篇
开班会的意义
相关班会示例
讨论话题参考
人类重大瘟疫
瘟疫教育影片
名人健康语录
心理健康篇
开班会的意义
相关班会示例
讨论话题参考
人生成功课堂
疑难问题解答
名人名言集锦
自我防护篇
开班会的意义
相关班会示例
灾害应对措施
安全防护警语
行为准则篇
开班会的意义
相关班会示例
讨论话题参考
养成良好的行为习惯
做个遵纪守法的公民
塑造良好的个人形象
环保意识篇
开班会的意义
相关班会示例
讨论话题参考
环保宣传用语集锦
艺术修养篇
开班会的意义
相关班会示例
绘画艺术欣赏
雕塑艺术欣赏
音乐艺术欣赏
名人名言集锦
热爱科学篇
开班会的意义
相关班会示例
讨论话题参考
耀眼的科技明星
辉煌的科学成果
关于科学的名言
手脑并用篇
开班会的意义
相关班会示例
讨论话题参考
形式灵活多样
中外名人故事
名人名言集锦
各类班会详细方案
庆元旦,新年新气象
清明节主题班会
端午节主题班会
重阳节主题班会
我们班的“八荣八耻”
做一名合格的中学生
走近父母,加强沟通
感恩主题班会
我爱我班
我的未来不是梦
学会与人交往
……
领导力图书馆:轻轻松松开班会 节选
《领导力图书馆:轻轻松松开班会》: 学习负担过重,使同学们处于超负荷的运转之中。除了要完成老师布置的作业,看参考书,还要面对家长的加码。而一部分同学缺乏应付繁重学习任务的经验和手段,容易产生厌学情绪。 有的同学心理素质差,怕吃苦,怕困难,怕失败。缺乏坚持性与毅力,缺乏学习热情,也易导致厌学。 另外,教师教学效果不好或工作不负责任,挫伤了学生学习积极性,以及师生关系紧张等因素都可诱发厌学情绪。 要克服厌学情绪,首先应树立正确的认识,产生学习的需要。学习是青少年健康成长的主导活动,也是社会赋予他们的任务,面对不断涌现的新信息,科学技术日新月异,每个人不通过学习,更新知识,就无法在社会立足。只要同学们树立正确的学习观,就能激发强烈的学习动机。 其次,要改变学习方式,提高学习效率,减轻学习负担。应注意安排好学习的程序,养成预习、复习和认真听讲的习惯。每天放学后,**个任务是抓好复习,先复习后做作业。第二个任务是抓好预习。第三个任务是抓住功课的薄弱环节进行补习,跟上正常的教学进度。 *后,注意良好心理素质的培养。心理素质是影响学习的重要因素,它主要包括智力因素和非智力因素两个方面。智力因素有注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力等,而情绪,意志、兴趣与个性则属于非智力因素。在学习过程中,我们除应提高观察力、丰富想象力、加强思维能力,还应重视广泛的兴趣、积极的情感、坚强的意志和良好的个性等各种非智力因素的培养。 2.老师批评错了自己怎么办? “师者,所以传道、授业、解惑也。”为人师表确实应该在诸多方面为人之楷模,但这并不是说他们不能出差错。作为学生,不能苛求老师不犯任何错误,对老师应包含一分宽容和理解。 老师批评学生,即使是错误地批评了学生,也可能是对学生爱的体现。因此,除了对老师的不足持宽容态度之外,对老师的错误批评还应有一分体谅,但体谅不等于委曲求全,也不是回避矛盾,面对老师错误的批评,你还得采取相应的行为。 一个人要学会从他人的错误中学习。学生要善于在老师的错误批评中进行自我批评,借此来加强思想行为修养。老师错误的批评多半来自一贯的印象,在一定程度上是你过去行为的反映。因此要反省,“我怎么会给老师留下这么一种印象”,从而检查自己往日的言行,做到有则改之,无则加勉。 面对老师的错误批评,不必苦恼,更不必耿耿于怀,要适当地解释,避免与老师的隔阂越来越深。在向老师解释时,有两点需要注意:一是在诚恳的自我批评的前提下,指出老师批评中的错误之处;二是要选择时机和场合,避开老师的盛怒,找机会心平气和地同老师谈话。 但并非所有的事情都能解释清楚,如果你无论如何解释,仍然改变不了老师的看法,不妨冷处理,将它暂时搁置一边,让时间、用自己的行动向老师证实。 3.怎样对待父母“望子成龙”的心态? 怎样对待父母“望子成龙”的心态是中学生面临的一个普遍问题。父母“望子成龙”的心态,实际上是一种高期望状态。父母们都期望自己的子女能有出息,这种期望可以转变成为子女的一种行为动力,但过高的期望也是一种沉重的压力。它让人处于一种矛盾状态。所谓“期望越高,失望越大”就是这种矛盾状态的反映。所以,中学生想轻装上阵,就得学会正确对待父母的“望子成龙”心态。 首先,不论父母对你寄托了什么期望,你得对自己有个正确的评价。同学之间是有差异的,正确地评价自己,就要通过与同学的比较发现自己的优势与劣势,由此选择一条适合自己的路。正确的自我评价会使得自己的奋斗目标切合实际,从而获得不断的成功,使自己对一切充满信心。 在正确的自我评价后要用行动来改变父母对自己不切实际的期望。首先对父母的期望要表示理解,不要反唇相讥,更不能因自己达不到而顶撞父母。要多与父母沟通,告诉他们自己学习面临的困难和努力的方向,要在父母面前有踏实努力的表现,这样,他们逐渐会对你有个恰当的看法,而不再失望。 ……
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