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活力课堂:让课堂焕发生命活力的教学艺术

作者：林伟民/15

出版社：江苏教育出版社出版时间：2022-10-01

开本： 16开 页数： 226

本类榜单：社会科学销量榜

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

活力课堂:让课堂焕发生命活力的教学艺术版权信息

ISBN：9787549920549
条形码：9787549920549 ; 978-7-5499-2054-9
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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活力课堂:让课堂焕发生命活力的教学艺术内容简介

本书从课程实施这一课程改革的关键环节切入，分析了作为新课程实施基本途径的教学改革的诸方面：活力课堂的理论研究与探索；活力课堂的实施案例；活力课堂课程实施与教学改革的关系；活力课堂教学对课程建设与开发的作用等。

活力课堂:让课堂焕发生命活力的教学艺术目录

活力课堂理论探索章活力课堂的理论渊源节活力课堂理论的提出第二节活力课堂理论的内涵第三节活力课堂理论的实践价值第二章活力课堂的理论运行体系节活力课堂关注的十大要素第二节活力课堂理论指导下的具体教学行为活力课堂实施策略章活力课堂的学习策略节活力课堂学习策略概述第二节活力课堂学生学习心理研究第三节活力课堂学习策略的制订与实施第二章活力课堂的教学策略节新课程背景下的教学策略思考第二节活力课堂基本教学策略的选择第三节活力课堂教学策略实施的条件第三章活力课堂教学模式的建构节活力课堂教学行为的改进第二节活力课堂教学的几种模式第三节活力课堂教学模式调控策略活力课堂建设章活力课堂校本课程开发节活力课堂课程开发基本情况第二节活力课堂校本课程资源开发第二章活力课堂管理平台建设节活力课堂教学管理与学生学习第二节活力课堂管理平台建设策略第三节活力课堂管理培训机制的创新第三章活力课堂学习共同体与学校文化建设节活力课堂师生学习共同体的双向建构第二节活力课堂教师的专业发展第三节活力课堂学校文化建设参考文献后记

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