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行校企融合——高职电梯专业育人生态构建探索与实践 版权信息
- ISBN：9787576314540
- 条形码：9787576314540 ; 978-7-5763-1454-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
行校企融合——高职电梯专业育人生态构建探索与实践 内容简介
本书以杭州职业技术学院特种设备学院作为典型案例，着重从创新机制、育训合一、科技引领、标准先行、师资共育、辐射带动、三全育人等七个方面，详细介绍了行、校、企打造育人共同体、共建产业学院、共建产业研究院、共同开发标准、共同开展教学、主动服务社会、共推文化育人等方面的实践经验，对高素质电梯技术技能人才严重紧缺，这一时代发展课题及现实难题，给出了了“杭职方案”。
行校企融合——高职电梯专业育人生态构建探索与实践 目录
**章 高职电梯专业育人生态概述
**节 内涵探析：高职电梯专业育人生态学理阐释
第二节 建设现状：高职电梯专业育人现状
第三节 应然路径：高职电梯专业育人的现实诉求
第二章 创新机制行校企打造育人共同体
**节 行校企育人共同体的形成动因
第二节 行校企育人共同体创建与发展历程
第三节 行校企育人共同体的运行与建设
第三章 育训合一行校企共建产业学完
**节 三链对接，打造高水平专业群
第二节 育训合一，形成育训互通的育人格局
第四章 协同创新 行校企共筑技术技能创新服务平台
**节 高职院校构建技术技能创新服务平台的背景与现状
第二节 高职院校的技术技能创新服务平台定设难题分析
第三节 电梯专业打造技术技能创新服务平台的簺法与成效
第五章 标准引领融入我学，堪强电梯专业育人适应性
**节 电梯专业参与标准制定的动因分析
第二节 电梯专业参与标准研制的主要做法
第三节 电梯专业参与标准研制的实践成效
第六章 师资共育 行校企共同开展教学
**节 行校企师资融合，共建高水平师资队伍
第二节 政行校企共建标准，推进教学改革
第三节 行校企协同育人，创新电梯职业教学案例
第七章 辐射带动行校企主动服务社会
**节 发挥行校企融合优势 提升社会服务能力
第二节 行校企协同服务保障城市公共安全
第三节 创新精准扶贫“杭职模式”饿造职教助力脱贫攻坚先锋
第八章 三全育人 行校企共推文化育人
**节 行校企共推文化育人运行机制构建
第二节 行校企共推文化育人实践探索
杭州职业技术学院3021级电梯工程技术专业人才培养方案
“痛”并快乐着：一名企业兼职教师蝶变成长之路
星火漫天，温暖同行；践行精准扶贫战略电梯项目纪实
砥砺技能成匠才，高端就业受青睐
以赛育才，让每个孩子都有人生出彩的机会
后记
参考文献
**节 内涵探析：高职电梯专业育人生态学理阐释
第二节 建设现状：高职电梯专业育人现状
第三节 应然路径：高职电梯专业育人的现实诉求
第二章 创新机制行校企打造育人共同体
**节 行校企育人共同体的形成动因
第二节 行校企育人共同体创建与发展历程
第三节 行校企育人共同体的运行与建设
第三章 育训合一行校企共建产业学完
**节 三链对接，打造高水平专业群
第二节 育训合一，形成育训互通的育人格局
第四章 协同创新 行校企共筑技术技能创新服务平台
**节 高职院校构建技术技能创新服务平台的背景与现状
第二节 高职院校的技术技能创新服务平台定设难题分析
第三节 电梯专业打造技术技能创新服务平台的簺法与成效
第五章 标准引领融入我学，堪强电梯专业育人适应性
**节 电梯专业参与标准制定的动因分析
第二节 电梯专业参与标准研制的主要做法
第三节 电梯专业参与标准研制的实践成效
第六章 师资共育 行校企共同开展教学
**节 行校企师资融合，共建高水平师资队伍
第二节 政行校企共建标准，推进教学改革
第三节 行校企协同育人，创新电梯职业教学案例
第七章 辐射带动行校企主动服务社会
**节 发挥行校企融合优势 提升社会服务能力
第二节 行校企协同服务保障城市公共安全
第三节 创新精准扶贫“杭职模式”饿造职教助力脱贫攻坚先锋
第八章 三全育人 行校企共推文化育人
**节 行校企共推文化育人运行机制构建
第二节 行校企共推文化育人实践探索
杭州职业技术学院3021级电梯工程技术专业人才培养方案
“痛”并快乐着：一名企业兼职教师蝶变成长之路
星火漫天，温暖同行；践行精准扶贫战略电梯项目纪实
砥砺技能成匠才，高端就业受青睐
以赛育才，让每个孩子都有人生出彩的机会
后记
参考文献
展开全部
行校企融合——高职电梯专业育人生态构建探索与实践 作者简介
楼晓春，男，1971年出生，杭州职业技术学院教授。入选第二批 职业教育教师教学创新团队负责人；首届全国教材建设奖（职业教育与继续教育类）二等奖，浙江省教学成果奖（职业教育类）特等奖获得者；浙江省教坛新秀、第三届浙江省黄炎培职业教育奖杰出教师奖、杭州市属高校中青年教学名师、享受杭州市政府特殊津贴专家，杭州市“131”重点资助人才。主要研究方向高职教育管理。主持和参与省市级课题10余项，在《中国职业技术教育》《职业技术教育》等刊物发表论文10余篇。 郭伟刚，男，1980年2月出生，工学博士/教授。中国计量大学/浙江工业大学兼职硕士生导师，德国不莱梅大学访问学者。现任杭州职业技术学院特种设备学院党总支书记/院长、校学术委员会委员、校教学委员会委员，担任浙江模具行业协会副会长、浙江省塑性工程学会理事、全国航空产教融合专指委委员。主要从事超精密加工及装备、塑性成形理论与应用等方面的教学与研究工作，主持和参加了 、省市课题十余项；在《机械工程学报》《中国机械工程》等 外重要学术刊物上公开发表论文36篇（其中一级期刊3篇，EI/SCI收录8篇），授权发明及实用新型专利15项，出版专著2部，副主编编写 十一五、十二五规划教材各1本，省级教材5本。
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