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“学生第一”求是之路

作者：陈燎原

出版社：厦门大学出版社出版时间：2022-10-01

开本：其他页数： 191

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

“学生第一”求是之路版权信息

ISBN：9787561588109
条形码：9787561588109 ; 978-7-5615-8810-9
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

“学生第一”求是之路内容简介

本书是关于学校办学主张的研究专著。本书主要阐述“学生**”教育理念、探索与实践，分为“教育理念”、“问题与探索”、“实施与案例”、“成绩与效果”“故事集锦”“从学生**到**学生”等六部分，分别对“学生**”教育理念进行系统理论阐释，对学校创新的教育策略、方案与具体措施等实践成果进行系统梳理，介绍了学校生本课程、学科哲学、素养梯度、增值评价、文化故事等创新教育项目实践与反思。希望本书能给中小学教育模式的发展提供理论探索的愿景和一些具有可操作性的实施方法。

“学生第一”求是之路目录

**章学生**的教育观念
**节引擎：理念嬗变与建构
第二节核心：德育实践与感悟
第三节基点：时间管理与问题教学
第四节人才观：一个都不能少
第二章学生**的素养培育
**节核心素养
第二节素养梯度
第三节增值评价
第三章学生**的校本课程
**节生本课程
第二节校园景观课程
第三节哲学启蒙课程
第四节家庭书屋课程
第五节礼仪培训课程
第六节江海学堂课程
第四章学生**的文化故事
**节讲好故事弘扬新风正气
第二节从文化故事到故事文化
第三节以文化故事促校风建设
第四节有教育梦想就有好故事
第五节以文化故事滋养生命成长
参考文献

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“学生第一”求是之路作者简介

陈燎原，福建晋江人，中学高级教师，特级教师。晋江市教育局党组成员，晋江市第一中学校长、书记，晋江市华侨中学校长，福建省“十三五”中小学名校长，福建教育学院兼职教授，福建师范大学专业学位研究生校外实践导师，第十三届福建省人民政府特约督学。提出“学生第一”办学理念，首倡实践“学科哲学”，主持课题“高中学科哲学建设与学科核心素养培养”“教师教学绩效评价”获福建省基础教育教学成果奖一等奖。

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