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至慧至雅 从圣玛利亚女校、中西女中到上海市第三女子中学 版权信息
- ISBN:9787100213837
- 条形码:9787100213837 ; 978-7-100-21383-7
- 装帧:90g纯质纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
至慧至雅 从圣玛利亚女校、中西女中到上海市第三女子中学 本书特色
赓续130年的沪上女子学校传奇1952年7月,圣玛利亚女校、中西女中由上海市人民政府接管合并,成立上海市第三女子中学。市三女中继承了两校优良的办学传统,坚持教育改革,不断创新,努力提高教育质量,培养了大量优秀女子人才。从圣玛利亚女校、中西女中,到市三女中,一大批毕业生足迹遍布海内外,活跃于各个行业,做出卓越贡献,被誉为“培养女子人才的摇篮”。本书结合中西文化交流,结合上海城市发展,结合江南文脉传承,通过大量的事例,把女校的办学历史活泼泼地展现了出来。
至慧至雅 从圣玛利亚女校、中西女中到上海市第三女子中学 内容简介
上海市第三女子中学是一所蜚声海外的名校。其前身可追溯至1881年美国基督教圣公会创办的上海圣玛利亚女校和1892年基督教南方监理公会创办的上海中西女中,1952年两校由上海市人民政府接管,定名为“上海市第三女子中学”。学校为上海市首批建设的重点中学,先后获得“上海市文明单位”“上海市实验性示范性高中”等一系列称号。如果从上海中西女中的创建算起,2022年,学校将迎来建校130周年。130年来,作为上海历史悠久、具有一定影响力的老校、名校,学校办学历程连续,文脉赓续不断,堪称传奇。130年来,学校培养了一大批杰出的女性,包括“宋氏三姐妹”(宋霭龄、宋庆龄、宋美龄),曾任国家科技部部长的朱丽兰,中国科学院院士黄量,中国工程院院士陈亚珠、闻玉梅,文学家张爱玲,艺术家顾圣婴、黄蜀芹,等等,被誉为培养“女子人才的摇篮”。130年来,学校积淀了丰富厚实的人文内涵,其办学理念独特、办学特色鲜明,办学成就斐然,在近现代中国女子教育史、上海中学教育目前具有重要地位,颇具研究价值。近年来,学校围绕建设“国内一流、国际知名、特色鲜明的现代女子高中”的办学目标,以及培养以“独立、能干、关爱、优雅”为特征的“德才兼备,秀外慧中,开放型现代女子人才”的育人目标,提倡文理并重,强调优质办学,促进全面发展。为迎接130周年校庆,市三女中与马学强、叶舟教授团队合作,专门成立课题组,置于宏大的社会文化背景,结合近代以来上海城市变迁与文脉演进,对这所江南名校进行专题研究。本书基本框架分序言、正文八章、附录等。附录部分包括:学校沿革图、大事记、历任校领导、重要档案文献摘选、主要参考文献等。书稿由文字和图片两部分组成,撰写中采取以图带文,以文释图的形式,图文并茂。大量图片形象、直观地展现了学校的变迁脉络,其中不少为首次公布,弥足珍贵。书稿在章节的设计上也颇具匠心,脉络清晰,一些内容的表述颇有故事情节,娓娓道来。
至慧至雅 从圣玛利亚女校、中西女中到上海市第三女子中学 目录
序二 陈亚珠
**章 中西兼融:从圣玛利亚书院到圣玛利亚女校
**节 圣玛利亚(女)书院的创设
第二节 校址与校舍的变迁:从圣约翰到白利南路
第三节 学制与课程
第四节 群英荟萃:名师与名生
第二章 含中咀西:从中西女塾到中西女子中学校
**节 中西女塾的创办
第二节 从汉口路到忆定盘路
第三节 学校立案与国人掌校
第四节 章程与课程
第五节 群英荟萃:名师与名生
第三章 塑造新女性:多彩的教会女校生活
**节 《凤藻》与《墨梯》:学生刊物与学生社团
第二节 教会女校的日常生活
第三节 女子中学和新女性
第四章 大时代洪流中的教会女校
**节 艰苦卓绝:在抗战期间
第二节 重返旧地:战后复校
第三节 追求光明:迎接解放
第五章 进入新时期:上海市第三女子中学
**节 学校的接收、接管与改造
第二节 两校合并和市三女中的创立
第三节 百花齐放的新教育
第六章 困难与调整时期
**节 “大跃进”中的市三女中
第二节 进入调整时期
第三节 “文革”十年
第七章 百年女校再铸辉煌
**节 市三女中校名的恢复
第二节 开拓进取的市三女中
第三节 开放办学
第四节 同学会的成立与迎来百年校庆
第八章 新世纪的市三女中
**节 成为首批上海市实验性示范性高中
第二节 课程建设与学科发展
第三节 培养“IACE女孩
第四节 学校七彩社团
第五节 独特文脉传承与校庆活动
附录
附录一 学校沿革图
附录二 大事记
附录三 学校历任校长、副校长名录
附录四 学校历任党支部(党总支、党委)书记、副书记名录
附录五 文献档案选摘
附录六 知名校友简介
附录七 图片目录索引
附录八 主要参考文献
后记
至慧至雅 从圣玛利亚女校、中西女中到上海市第三女子中学 作者简介
潘敬芳,教育学硕士。现为上海市第三女子中学校长,上海市特级校长、上海市正高级教师、上海市第十五届人大代表。兼任中国陶行知研究会女专委理事长、上海教育评估协会基础教育专委会副主任、上海市高中管理专委会副秘书长、上海教育国际交流协会监事会监事等。曾任上海市天山初中校长、华东政法大学附属中学校长、上海市天山中学校长、上海市建青实验学校校长等。先后荣获上海市“三八红旗手”、全国“六五”普法先进个人、长宁区巾帼十佳、长宁区第十五届领军人才等荣誉称号。主编《民主课堂》《建树青年》《循理而行》等论著。参与主持六项上海市级课题,其中市级课题“建设明德尚法课程体系,推进学校特色发展”获上海市基础教育教学成果二等奖,“十五年一贯制学校学生优势智能实验室课程建设的实践研究”获上海市教科院普教所论文一等奖。 马学强,毕业于华东师范大学,历史学博士。现为上海社会科学院历史研究所研究员,主要从事中国城市史、区域史等研究。在各类学术刊物发表论文百余篇。出版的著作有《从传统到近代:江南城镇土地产权制度研究》《江南席家:中国一个经商大族的变迁》《出入于中西之间:近代上海买办社会生活》《八百里瓯江》等。参与主编的有《千年龙华》《阅读思南公馆》《上海的城南旧事》《上海的城市之心》《从工部局大楼到上海市人民政府大厦》《(密勒氏评论报)总目与研究》《上海石库门珍贵文献选辑》等二十余种。近年来主持“百年名校·江南文脉”系列丛书(商务印书馆,已陆续出版十种)。先后承担多项国家和上海市哲学社会科学研究项目,多项成果获上海市哲学社会科学优秀成果奖。
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