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中学课程改革背景下的学科融合 版权信息
- ISBN：9787520535373
- 条形码：9787520535373 ; 978-7-5205-3537-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
中学课程改革背景下的学科融合 本书特色
阅名校历史 品名师课程 新时代新教育 帮你重新建立教与学的关系
中学课程改革背景下的学科融合 内容简介
本书是一部中学教学研究论文集，系北京名校潞河中学建校155周年呈现的学术文化成果之一种。作品围绕新课程改革背景下的学科融合实践，从多个层次进行了多学科融合的理论阐述与实践经验探讨。全书共七章，书中研究的课题符合时代发展要求，且理论结果皆来自教学实践，数据真实可靠，观点明确，论证清晰，文笔简洁，既总结了课程改革以来的实践成果，又为以后教学发展创新提供了经验，是一部集时代精神、学科水准及实用价值于一身的作品集。
中学课程改革背景下的学科融合 目录
**章 潞河初中部课程建设的现状与未来
**节 潞河中学的教育理念与办学方略
第二节 国内外视野中学科融合课程的研究进展概述
第二章 学科融合课程的结构设计
**节 学科融合的意义与价值
第二节 学科融合课程的课程目标
第三节 学科融合课程的课程内容设计
第四节 学科融合课程开发的基本原则
第五节 学科融合课程的开发流程
第三章 学科融合课程中的评价研究
**节 评价设计
第二节 评价实施
第四章 学科融合课程实施中的主题活动案例
主题活动一 潞河溯源
主题活动二 走近科学
主题活动三 书香潞园
主题活动四 职业生涯规划
第五章 学科课堂教学融合案例
**节 多学科间融合的教学设计
第二节 学科内融合的教学设计
第六章 融合课程促进教师专业发展
多学科融合共建潞园教学新样态
徐华李晨松侯志宏
游古镇张家湾王维赵晶王亚静
胡同门楼里的艺术王雷
融合课程打开视界李晨松
“潞河溯源”课题“出炉”记王红梅
手持技术测定钙尔奇D片中钙含量纪艳苹杨东清
LED在初中物理实验教学中的应用李小波张卓
初中物理课堂演示实验POE教学策略初探李小波牛林
“绿水青山就是金山银山”评价研究刘杉纪艳苹
在初中地理教学中渗透“党史教育”的实践研究刘晓蕾
探寻音色之美李小波谢丹孙宝英
测高问题与学校古建筑的完美结合孙宝英
从美食中得到的发展杨凌云
初中地理教学中的多学科融合尝试陆畅
差异性教学在初中英语教学中的应用曾苗苗
初中思想品德课渗透生涯教育探微李晨松贾建儒
以生涯教育活动促进学生发展张卓
第七章 学科融合课程实践中的收获与启示
**节 课程实施总结
第二节 研究展望
参考文献
**节 潞河中学的教育理念与办学方略
第二节 国内外视野中学科融合课程的研究进展概述
第二章 学科融合课程的结构设计
**节 学科融合的意义与价值
第二节 学科融合课程的课程目标
第三节 学科融合课程的课程内容设计
第四节 学科融合课程开发的基本原则
第五节 学科融合课程的开发流程
第三章 学科融合课程中的评价研究
**节 评价设计
第二节 评价实施
第四章 学科融合课程实施中的主题活动案例
主题活动一 潞河溯源
主题活动二 走近科学
主题活动三 书香潞园
主题活动四 职业生涯规划
第五章 学科课堂教学融合案例
**节 多学科间融合的教学设计
第二节 学科内融合的教学设计
第六章 融合课程促进教师专业发展
多学科融合共建潞园教学新样态
徐华李晨松侯志宏
游古镇张家湾王维赵晶王亚静
胡同门楼里的艺术王雷
融合课程打开视界李晨松
“潞河溯源”课题“出炉”记王红梅
手持技术测定钙尔奇D片中钙含量纪艳苹杨东清
LED在初中物理实验教学中的应用李小波张卓
初中物理课堂演示实验POE教学策略初探李小波牛林
“绿水青山就是金山银山”评价研究刘杉纪艳苹
在初中地理教学中渗透“党史教育”的实践研究刘晓蕾
探寻音色之美李小波谢丹孙宝英
测高问题与学校古建筑的完美结合孙宝英
从美食中得到的发展杨凌云
初中地理教学中的多学科融合尝试陆畅
差异性教学在初中英语教学中的应用曾苗苗
初中思想品德课渗透生涯教育探微李晨松贾建儒
以生涯教育活动促进学生发展张卓
第七章 学科融合课程实践中的收获与启示
**节 课程实施总结
第二节 研究展望
参考文献
展开全部
中学课程改革背景下的学科融合 作者简介
李晨松，1992年毕业于首都师范大学中文系。北京市通州区潞河中学教师，北京市特级教师，首批“通州区高层次人才发展支持计划——运河计划”领军人才。主持***、市级实验项目和课题多项。获北京市教育教学成果二等奖，通州区教育教学成果一等奖。多篇论文发表或获市区一二等奖。 教育格言：育人的根本在育心，教人的真谛在教根，教研的意义在创新。
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