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传媒教育:媒体融合背景下传媒人才培养路径探析 版权信息
- ISBN：9787519442064
- 条形码：9787519442064 ; 978-7-5194-4206-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
传媒教育:媒体融合背景下传媒人才培养路径探析 内容简介
本书为三部分，分别为理论篇、实践篇和附录篇。理论篇抓住了“高校人才培养”“全媒体”“云计算”“媒介融合”等关键词进行的基本阐述既与本专业直接相关，也使本书站在一个较为广阔的视野中思考问题。实践篇则忠实地记录下作者八年来的教学实践过程，围绕着“新闻采编与制作”专业发展所做的重要工作，特别是体现本校特点的专业人才培养方案的制定、结构合理的课程方案、实践教学平台的设计、重视过程体验的项目学习等，也包括郝红霞老师在“行业践习”“学艺与做人”“教学与科研”等方面的工作体验与感悟，为我们展现了一个真实的全幅的工作实践场景。
传媒教育:媒体融合背景下传媒人才培养路径探析 目录
部分 思考篇
1 纵览：高校媒体人才培养经历几何？
2 全媒体：绕不开的传媒话题
2．1 全媒体背景下现代传媒人才需求变革
2．2 全媒体新闻人才培养与教学改革路径
2．3 “五位一体”全媒体新闻人才培养模式研究
3 云计算：究竟为媒介发展带来什么？
3．1 基于云计算技术的全媒体服务平台架构
3．2 基于云计算的全媒体新闻人才创新培养模式探析
4 媒介融合：当前传媒人才培养必须面对的现实问题
4．1 融合背景下新闻传播专业的移动化教学路径探析
4．2 媒体融合背景下现代传媒职业人才培养课程体系建构
4．3 融合媒介背景下全媒体新闻实践教学探索
4．4 采编流程再造：“中央厨房”建设过程的若干问题及思考
部分 实践篇
5 人才培养方案：紧紧牵住人才培养的牛鼻子
5．1 上海电影艺术职业学院新闻采编与制作专业培养方案
5．2 上海电影艺术职业学院新闻采编与制作专业人才培养方案解析
5．3 上海电影艺术职业学院新闻采编与制作专业毕业生问卷调查
6 实践教学：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
6．1 新闻采编与制作专业实践教学平台建设情况介绍
6．2 全媒体实践教学操作路径——《媒体实训》课程教学大纲
6．3 新闻采编与制作专业全媒体实训管理规定
7 精品课程：创建示范课程，提升人才培养质量
7．1 上海市高职高专精品课程《手机报编辑与制作》建设方案
7．2 感恩教育融入课程教学带来“双赢”
8 项目教学：探索创新型实践教学模式
8．1 上海青年纪念长征胜利80周年红色寻访活动
8．2 2017北京上海大学生记者团暑期“丝路行”采访活动
9 行业践习：“双师型”教师不容或缺的成长路径
9．1 强化采编业务，洞察传媒变化，促进专业发展
9．2 响应国家倡议，行走新闻现场，付诸采编实践
10 学艺与做人：关于思政教育融人专业课程教学的设计与构想
11 从“青椒”到学者：我与科研共成长
第三部分 附录篇
1．新闻采编与制作专业记者群是怎样炼成的
2．人民网“潜质新闻人”是这样获得的
3．网红作家的新闻理想
4．“红色寻访”锤炼坚强意志、提升专业技能
5．融媒体时代下的视听记录者
6．从学生到记者：体验别样的精彩人生
7．感动与成，媒体实训让我成长
8．只有坚持不懈，才能在新闻事业的道路上越走越远
9．能力都是从自己不擅长方面锻炼出来的
10．媒体实训“接力棒”代代相传
致谢
参考文献
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